The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Sawsan Shaker Majeed |
| Category: | Academic Education [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار صفاء للطباعة والنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957242824 |
| Release Date: | 01 Jan 2015 |
| Pages: | 430 |
| Rank: | 255,919 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
جاء هذا الكتاب ليركز بالدرجة الأساس على الجودة والإعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العام والجامعي ليكون ربما من الكتب القليلة جداً في اللغة العربية التي يتناول هذا الموضوع على مدى إثنا عشر فصلاً من فصوله المتنوعة في أهدافها ومحتوياتها وموضوعاتها الفرعية. وكان الفصل الأول من الكتاب ليمثل مقدمة تاريخية، ومراحل تطور مفهوم الجودة والإعتماد اللأكاديمي، ومفاهيم ومصطلحات أساسية في الجودة والإعتماد الأكاديمي.
أما الفصل الثاني فقد دار حول رواد الجودة والنماذج التي قدموها كل حسب منطلقاته الفكرية والفلسفية والجوائز التي حددت من قبلهم. ودار الفصل الثالث حول المعايير الدولية للجودة، والمتطلبات الضرورية للحصول على شهادة الأيزو، والعلاقة بين الجودة والأيزو. وركز الفصل الرابع على موضوعات أهداف ومبررات تطبيق الجودة في مؤسسات التعليم العام والجامعي.
وإهتم الفصل الخامس بمعايير الجودة للتعليم العام ومنها (إدارة المدرسة، المعلم، المنهج، المشاركة المجتمعية وغيرها). وتناول الفصل السادس الأساليب المستخدمة في تحقيق الجودة في أداء المؤسسات التربوية والجامعية ومنها، عملية التقويم الذاتي، التقويم الخارجي، أسلوب المقارنات المرجعية. وركز الفصل السابع على خطوات تطبيق الجودة في مؤسسات التعليم العام والجامعي.
أما الفصل الثامن فقد تناول الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي، والأساليب المعتمدة في تحقيق الإعتماد البرامجي والمؤسسي. وبين الفصل التاسع عرض نماذج الدول المتقدمة في تطبيق الجودة والإعتماد الأكاديمي. أما الفصل العاشر فقد تناول عرض نماذج الدول العربية في تطبيق الجودة والإعتماد الأكاديمي.
وإهتم الفصل الحادي عشر على وضع مؤشرات جودة أداء الجامعات العربية ومعايير التقويم. أما الفصل الثاني عشر والأخير فقد تناول تصنيف الجامعات وأنواعها والأساليب الإحصائية المستخدمة في التصنيف. ولا يبالغ إذا أكدا بأن هذا الكتاب ربما يكون المرجع العربي الوحيد حتى تاريخه الذي تم تكريسه بالكامل حول الجودة والإعتماد الأكاديمي في التعليم العام والجامعي وسبل تطبيقها مع طرح نماذج للتجارب العالمية والعربية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".