The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ahmed Abu Asaad |
| Category: | Agricultural Guidance [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مركز ديبونو لتعليم التفكير |
| Release Date: | 01 Jan 2016 |
| Pages: | 460 |
| Rank: | 158,001 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يأتي هذا الكتاب كدليل ومساعد وموجه كل من الأخصائي النفسي والإجتماعي ومعلم الترية الخاصة والمرشد التربوي والطلابي في المدارس وغيرها من المؤسسات الإجتماعية والتربوية التي تعنى بدراسة الحالة، كقطاع من أهم القطاعات التي لاقت إهمالاً وتجاهلاً من قبل الكثير من العاملين بها، ولعل ذلك يعود لإقتصار الحديث عنها حول جمع معلومات محددة من أطر معينة، والوصول إلى إستنتاج وتشخيص بناء على تلك المعلومات قد لا يرتقي لمستوى التشخيص العلمي.
لذلك فقد لاحظ المؤلفين أثناء إجرائهما للعديد من دراسة الحالة أن الأخصائيين يحتاجون لدليل مختصر يساعدهم في القيام بإجراء دراسة الحالة كشكل من الأشكال الجديدة، ولذلك انطلقوا عند تأليف هذا الكتاب من فكرة أن كل مشكلة يمكن ان ترتبط بنوع معين من الأسئلة ونموذج معين، وهذه الأسئلة قد تساعد في تشخيص والوصول إلى إفتراضات لوجود المشكلة أو الحالة، ومن ثم قد تساعد في وضع أهداف علاجية وإستخدام أساليب نفسية وإجتماعية وإرشادية مناسبة لتلك الحالة، ومن هذا المنطلق فقد عمد المؤلفين إلى العمل على تطوير موضوع جديد وغير متعارف عليه حول دراسة الحالة، ويأمل المؤلفين أن يكون هذا الكتاب إنطلاقة في تطور دراسة الحالة كأسلوب علاجي مهم لا يستغني عنه أي أخصائي مهما كان.
إن هذا الكتاب بما فيه من معلومات نظرية مهمة وتطبيق عملي صيغ بأسلوب سهل وشيق وبعيد عن التعقيد والإطالة حيث حاول المؤلفين أن يعملا على تطوير أسلوب مبتكر في دراسة الحالة، يمكن أن يخدم كلا من الأخصائي النفسي والأخصائي الإجتماعي والمرشد التربوي والطلابي ومعلمي التربية الخاصة، وأيضاً يمكن أن يخدم هذا الكتاب الدارسين في الحقول التربية كافة، ويخدم كذلك المدرسين وأعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية والنفسية والإجتماعية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".