العربية  

Book Teaching Arabic To Non Native Speakers

Copyright reserved

The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review

Copyright reserved
Teaching Arabic To Non-native Speakers
Qr Code Teaching Arabic To Non-native Speakers

Teaching Arabic To Non-native Speakers

  ( 2 ratings )
Author:
Category: General Opinion [Edit]
Language: Arabic
Publisher:  عالم الكتب الحديث
ISBN: 9789957705756
Release Date:
Pages: 232
Rank: 63,082 No 1 most popular
Short link: Copy
More books like this book
Reviews ( 0 )
Quotes ( 0 )
Download is not available

Book Description

إن اللغات تحيا وتموت كالسنسكريتية وأما اللغة العربية فتحيا وتدوم على مر الأزمنة والعصور، وهي ذات رسالة خالدة بما أنها لغة القرآن الكريم والحديث الشريف، والمعارف الإسلامية والأمة المسلمة السمحاء، وربما أنها هي اللغة المشتركة الوحيدة بين دول العالم العربي والإسلامي والأفريقي التي يزيد عددها على ثمانين دولة، والتي تحتل مكانة اللغة الرسمية في جامعة الدول العربية (22 دولة) ومنظمة المؤتمر الإسلامي (أكثر من 55 دولة) ومنظمة الوحدة الإفريقية (أكثر من 50 دولة) وهيئة الأمم المتحدة (أكثر من 180 دولة).

وتعلّماً وتعليماً لهذه اللغة العظيمة ألف الدكتور الحافظ الشيخ هذا الكتاب لطلاب اللغة العربية ومعلّميها.

وتناول فيه ما تبيّن حول هذا الموضوع الأهم من معلومات مميزة، وأفكار نيّرة، ومعارف حديثة أثناء خبرته في مجال تدريس اللغة العربية وتدريب معلميها بالجامعات المختلفة في داخل باكستان وخارجها سواء كانت جامعة عربية أي تدريساً وإدارة أو غير عربية منذ فترة طويلة ما يتراوح بين ستة عشر عاماً.

فتعرّض في هذا الكتاب على الخبرات والتجارب الحديثة التي أجريت في القرن الثامن عشر الميلادي لتعليم اللغة العربية كلغات أجنبية. من ثم ظهرت نظريتان حديثتان، وهما من أحدث النظريات لاكتساب اللغة:
الأولى نظرية السلوكيين.
الثانية نظرية الذهنيين.

وأما نظرية السلوكيين فهي: أن اللغة تكتسب بالمحاكاة والتكرار.

وأما نظرية الذهنيين فهي: إن اكتساب اللغة عملية ذهنية، فالطالب يفكر ويميز بين الأساليب المختلفة للغة، ويقارن بلغته الأم.

وكلتا النظريتين مثمرتان؛ إذ أن اللغة لا تكتسب بالمحاكاة والتكرار المجرد، ولا هي عملية ذهنية بحت، بل الإنسان يفكر، لأنه صاحب عقل ويحتاج إلى التكرار والمحاكاة؛ ليتقن اللغة ففي ضوء هاتين النظريتين تعرّض الكتاب على كيفية تعليم اللغة العربية من الناحية النظرية والتطبيقية.

Copyright reserved

Copyright reserved

The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review

Reviews ( 0 )
Quotes ( 0 )
  Search for another book

Book Review "Teaching Arabic To Non-native Speakers"

Book Quotes "Teaching Arabic To Non-native Speakers"

Other books like "Teaching Arabic To Non-native Speakers"

Hide Intellectual property is reserved to the author of the aforementioned book
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us

E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free