The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | AlAmin Abd Hafeez Abu Bakr |
| Category: | Guidance And Control Science [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر |
| ISBN: | 9773272869 |
| Release Date: | 01 Jan 2002 |
| Pages: | 144 |
| Rank: | 877,754 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
جاءت فكرة هذا الكتاب في وقت الأمة العربية والأمة الإسلامية أحوج ما تكون فيه إلى الكف عن ترديد الشعارات غير المجدية والبعد عن الكلمات الغامضة، والعبارات العامة بما يسمونه "الحل الإسلامي". ومنهج الله المقابل لمناهج البشرية، والحاجة إلى أسلمة العلوم، ثم لا يزيدون ولا يعرضون على الناس عناصر هذا المنهج- لكن طعيمة عرض لهذا المنهج بصورة مفصلة، ووضع الحلول موضع التنفيذ.
ومن هذا المنطلق فقد جاء الكتاب في فصول ستة: كان الفصل الأول منها في: الحاجة إلى تناول العلوم بمنظور إسلامي، من حيث أبعاد المشكلة وأقوال العديد من العلماء فيها، وقضية الإنسان وعلاقته بالمجتمع في الإسلام والعلم والمجتمع.
أما الفصل الثاني فكان بعنوان "معوقات تناول العلوم من منظور إسلامي"، وقد ناقش الفصل هذه المعوقات التي زادت عن العشر، وما يجب عمله من العالم العربي المسلم إزاء التغلب على هذه المعوقات وتوجيه العلوم إسلامياً، في حين كان الفصل الثالث عن "توجيه العلوم إسلامياً"، وقد جاء الفصل الرابع بعنوان "ضرورة تدريس الثقافة العربية الإسلامية في مدارسنا من خلال عرض لمفهوم النظام التعليمي وعلاقته بالثقافة العربية الإسلامية".
والفصل الخامس كان بعنوان "دور الإسلام في تربية الأخلاق والقيم". وقد عالج الفصل موضوع الأخلاق والقيم الإسلامية والتربية والقيم الخلقية، مع عرض لبعض الاتجاهات العامة في الأخلاق والقيم وخصائصها وأنواعها، مع التنويه بضرورة تدريس الأخلاق والقيم العربية الإسلامية في مدارسنا.
ولما كانت الأهمية الكبرى للفكر التربوي في الإسلام، فقد جاء الفصل السادس بعنوان "دعوة الفكر الإسلامي إلى التربية المستمرة". وقد تناول هذا الفصل الفكر التربوي في صدر الإسلام.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".