The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ahmed Ibrahim Qandil |
| Category: | Study Skills [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار مصر العربية للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9775471524 |
| Release Date: | 01 Jan 2008 |
| Pages: | 352 |
| Rank: | 340,748 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
كتاب "المناهج الدراسية.. الواقع والمستقبل" يتناول موضوعات المناهج التى يحتاج إليها طالب المرحلة الجامعية، والباحث فى ميدان المناهج وطرق التدريس، والمدرس، والموجه التربوى وكل من يعمل فى ميدان التربية والتعليم أو له صلة به. والواقع فى هذا الكتاب يقصد به مفهوم المناهج وأسس بناء المناهج، والمنهج التقليدى وما شابه من موضوعات مألوفة، أما المستقبل فيقصد به: أسلوب تناول موضوعاته: حرصنا أن يكون مبسطاً ومركزاً وواضحاً. عناصر المنهج، ومعايير بنائه، ومداخل بناء المناهج، والمنهج الإبتكارى، ومنهج العلم والتكنولوجيا والمجتمع، جميعها موضوعات حديثة ، لم تناقش بشكل محدد أو واضح من قبل فى حدود علم المؤلف. كما أن المنهج الإبتكارى أحد التنظيمات الحديثة التى تحاول التربية إدخاله فى المناهج المدرسية، وأبرزنا فيه أهمية إنماء القدرات الإبتكارية للتلاميذ، وطرق تنفيذ ذلك. ومنهج العلم والتكنولوجيا والمجتمع من التنظيمات المنهجية التى برزت فكرتها حديثاً جداً، والتى تميز الفكر التربوى فى عصر تكنولوجيا المعلومات. التقويم تناولناه من جوانب كثيرة بشكل متكامل لجميع العناصر. تطوير المناهج تناولناه بأسلوب واضح وقدمنا فيه معالم محددة لفلسفة التطوير المعاصر للمناهج.
وذلك من خلال أربعة أبواب هى كالتالى : الباب الأول (أسس ومعايير المنهج). الباب الثانى (تنظيمات المناهج). الباب الثالث (تقويم المنهج). الباب الرابع (تطوير المناهج)
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".