The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Saadeh Khalil |
| Category: | Children's Literature Translated [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مؤسسة شمس للنشر والإعلام |
| Release Date: | 30 Dec 2009 |
| Pages: | 180 |
| Rank: | 527,221 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
عندما يتعلق الأمر بتعليم أعمق لأطفالنا, غالبا ما نسلك الطريق السهل, إننا ندفع بالحاسوب إلى أيدي الأطفال الصغار, ونعتقد بأننا نجلب لهم الراحة مع هذه الأجهزة والبرامج التي تعدهم للمستقبل, إنها بكل بساطة لن تفعل ذلك, فمعظم الطرق والوسائل الحالية لتعليم التكنولوجيا, التي تركز-في الغالب- على تدريب الأطفال على استخدام الآلات, غير مناسبة, ما يحتاجه الأطفال بدلا من ذلك هو التعليم الذي يعدهم كمواطنين, للمساعدة في حل مشكلاتنا الاجتماعية والبيئية الملحة, إنهم يحتاجون إلى تعليم يساعدهم على فهم حقيقة أن المهارات التقنية وحدها لاتستطيع حل هذه المشاكل, وإن المشاركة الاجتماعية النشطة والالتزام الأخلاقى للبشر الذين يمثلون مختلف الثقافات والأصوات, سيكون ضروريا دائما.
يعتمد هذا الكتاب على ثلاثة أطروحات أساسية: أولا: يواجه أطفالنا جبهة من التحديات التكنولوجية, التي تتسبب في حدوث تغيرات في البيولوجيا البشرية والبيئية في العالم, لايمكن العودة عنها, وهم يحتاجون إلى نوع مختلف تماما من فضاء التكنولوجيا, للإقدام على خيارات حكيمة لمستقبلهم.
ثانيا: اقتحمت الشاشة بألونها وأنواعها المختلفة حياة الأطفال في كل زمان ومكان, ولم تترك لهم وقتا حقيقيا كافيا, ثالثا: ليس هناك دليل قوي ذو فائدة على المدى الطويل, على أن الأطفال يتلقون التعليم الجيد, بل إن هناك دلائل ومؤشرات مؤذية متزايدة, على أساليب الحياة الرديئة, ونوعية التعليم الذي تروج له الحكومات بقوة.
لقد آن الأوان لتضافر المواطنين والمؤسسات وصانعي القرار, لاستعادة الطفولة للأطفال. وهدفنا هنا هو إطلاق شرارة الحوار المطلوب, كيف يكون الانغماس في منتجات التكنولوجيا العالية المتقدمة, وبالتالي التقليل من العلاقات المباشرة مع الناس ومع بقية العالم الحي, وكيف يؤثر ذلك على الأطفال جسديا وعاطفيا واجتماعيا ونفسيا وروحيا؟..
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".