The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Nadia Anwar AlJishi |
| Category: | Healthy Nutrition For Children [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | أطياف للنشر والتوزيع |
| Release Date: | 18 Nov 2014 |
| Pages: | 162 |
| Rank: | 391,507 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
فكرة التثقيف الصحي هي فكرة قديمة كقدم الإنسان لأن الأطباء والحكماء وجدوا على مر العصور أن المطلوب هو حفظ الصحة وليس مداواة المرضى ولكي تحفظ الصحة فإنه يجب أن تُتبع النصائح والإرشادات الصادرة من الأطباء والحكماء.
وعندما نتلمس بدايات التثقيف الصحي في كتابات الأولين من الأطباء العرب والمسلمين أولئك الذين أسهموا إسهاماً كبيراً في تطوير الطب وجمعه من مختلف المصادر، نجد أن الأطباء العرب والمسلمون اهتموا بالكثير مما يمكن اعتباره من أساسيات التثقيف الصحي ولا زالت نصائحهم وكتاباتهم يعمل بها حتى اليوم ومنها ما ثبت صحته تدريجياً وخاصة مع العلم الحديث حيث وثقته الإكتشافات رغم جوده مسبقاً.
ولما للتثقيف الصحي من أهمية في المجال الصحي وفي الرعاية الأولية على وجه الخصوص ومع أن جميع المصادر تنص على أن هذا النشاط هو من مهام جميع العاملين الصحيين في المؤسسات الصحية إلا أننا نجد افتقار معظم المناهج الصحية العربية إلى كيفية تقديم هذا النشاط وتوضيح مختلف أساليبه.
ومن هنا برزت الحاجة إلى مستند علمي يساعد مقدمي الخدمة في تقديم التوعية الصحية على الوجه الأمثل مراعين في ذلك الإستناد إلى الكتب المرجعية والأبحاث بالإضافة إلى الخبرات العملية من واقع مباشرة الكاتبة للعمل.
ويقدم الكتاب في ستة فصول حيث يفصل الجزء الأول الأسس العامة للتثقيف الصحي وارتباطه كعلم بنظريات التعلم والسلوك والإتصال الفعال في حين يفصل كل من الفصل الثاني والثالث والرابع مبادىء وأساسيات كلا من التثقيف الفردي والجماعي والعمل مع مجموعات تباعاً. ولقد تم تخصيص الفصل الخامس لتناول المواد التثقيفية والداعمة للعمل في مختلف طرق التثقيف الصحي. وخصص الفصل الأخير للحملات التوعوية وأسس تنفيذها.
ولقد جاء هذا الجهد موجهاً إلى جميع العاملين والممارسين للتثقيف الصحي بشتى اشكاله وموجهاً لإدارات التثقيف الصحي في مختلف أنحاء الوطن العربي كما إنه موجه إلى مؤسسي المناهج في الكليات الصحية المختلفة حتى يتم تعديل المناهج بناءاً على المخرجات المرغوبة للمؤسسات الصحية (Outcome Based Education) والتي تضع التوعية الصحية ضمن أولوياتها.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".