The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Silvia Reem |
| Category: | Children's Psychology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الرشاد للنشر والتوزيع السلسلة: ذوي الاحتياجات الخاصة |
| Release Date: | 01 Jul 2003 |
| Pages: | 367 |
| Rank: | 308,611 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يعرض الكتاب الذي بين أيدينا للإستراتيجيات التربوية التي تستخدم في المدارس بفرض رعاية الموهوبين، وإلى جانب ذلك يعرض الكتاب للجهود والممارسات التي يمكن أن يقوم بها المعلمون في المدرسة بتوجيه من إدارتها في سبيل تغضيد ما تبذله الأسرة من جهود في هذا الصدام بحيث يكون من الأكثر احتمالاً بالنسبة لذلك التواصل الذي يمكن أن يحدث بين هذين الطرفين أن تكون له نتائج إيجابية على الطرف الثالث أو الضلع الأخير في المثلث وهو الطفل، حيث يمكن تشبيه العلاقة بين هذه الأطراف الثلاثة التي تتمثل في الأسرة والطفل والمدرسة بمثلث يمثل كل طرف طلعاً فيه.
وعندما يعرض لذلك الأمر فإننا نلاحظ وجود ثلاثة أقسام يعرض كل منها لبعض هذه الموضوعات بحث متكامل معاً لتعطي رواية كاملة عن هذا الموضوع. ويتناول القسم الأول الكتاب اكتساب اكتشاف موهبة الطفل وكيفية رعايتها في كل الأسرة والمدرسة وذلك من خلال سبعة عشر موضوعاً تناول اكتشاف موهبة الطفل منذ العالم الأول من حياته من خلال ملاحظات الوالدين لما يبديه من إشارات ودلائل على ذلك، والاختبارات النفسية التي يمكن من خلالها التأكد من تلك الموهبة.
كما يعرض القسم أيضاً لتلك المحكات التي يجب أن تتوفر في الروضة أو المدرسة حتى تتمكن من رعاية المواهب المختلقة، وكيفية قيام الأسرة بتعزيز التعلم من جانب الطفل ودعمه وغرس حب القراءة في الأطفال... ويختم هذا القسم بالتوجيه المهني للمراهقين الموهوبين حتى يمكن مساعدتهم على اختيار التعليم العالي الملائم لقد رأتهم وموهبتهم.
أما القسم الثاني من الكتاب فيتناول بعض الأمور الأسرية التي تتعلق بالأطفال الموهوبين وكيف يمكن لتلك الأمور أن تؤثر عليهم، وكيف يمكن للوالدين علاجها وتطويعها لصالح أطفالهم. ويتناول القسم الثالث والأخير خمسة عشر موضوعاً تمثل أموراً أخرى تتعلق بنفس الموضوع كالإفراط في المدير أو الثناء والتعزيز الإيجابي، والإبداع والتظاهر والكذب.. كما ويعرض لموضوعات أخرى على درجة كبيرة من الأهمية كالأطفال الموهوبين ذوي الإعاقات، والمواهب الفنية والتفكير الابتكاري، ويعرض القسم كذلك لتلك الضغوط التي يسببها الأقران للأطفال الموهوبين، وتلك الضغوط والتوترات التي تنجم عن درجاتهم التي يحصلون عليها في المدرسة، ثم يختتم القسم بالآليات الحديثة في إطار تكنولوجيا المعلومات لمتمثلة في الكمبيوتر والإنترنت، وكيف يمكن أن تسهم في تنمية المواهب والقدرات بشرط أن يتم ترشيد استخدامها وتوجيه المراهقين نحو الاستخدام الأمثل لها.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".