The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Abeer Abd AlNemr Faisal |
| Category: | Human Development And Self-development [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | المكتبة العصرية |
| ISBN: | 9789774102066 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 521 |
| Rank: | 291,179 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
على الرغم أن، علم الإجتماع في المرحلة الثانوية ينبغي أن يستهدف تفسير الأوضاع الإجتماعية والعمليات والمشكلات التي من الصعب فهمها وأدراك أسباب وحتمية التوافق معها. بل أن مقرر علم الإجتماع أكاديمي صرف لم يحاول أن يقترب من المشكلات العملية في حياة المجتمعات والتجاوب مع التغير الإجتماعي والمتغيرات المحلية والعالمية، وبالرغم من أهمية علم الإجتماع ودوره في تنمية الولاء والإنتماء لدى طلاب المرحلة الثانوية، وكذلك مواكبة بعض المتغيرات المحلية والعالمية إلا أنه لا يحقق مثل هذا الأهداف، حيث أن محتوى المنهج الحالي لا يتناول أية قضايا أو موضوعات من شأنها أن تسهم في تنمية الوعي بأهم المتغيرات المحلية والعالمية، وفي ضوء ذلك يأتي البحث الحالي ليكون من المتوقع أن يفيد في عدة جوانب مثل أنه يبين البحث نواحي القوة ونواحي الضعف في أهداف ومحتوى المنهج موضوع الدراسة، مما يمكن أن يفيد في تطويره بما يتلائم مع المتغيرات الإجتماعية التي يشهدها المجتمع، ويقدم البحث نموذج لمنهج مطور مقترح يمكن الإستعانة به لتطوير منهج علم الإجتماع الحالي، ويقدم وحدتين يتم صياغتهما لتنمية وعي الطلاب بأهم المتغيرات المحلية والعالمية، يمكن الإسترشاد بهما لبناء باقي أجزاء المنهج المطور المقترح، ويفيد البحث معلمي علم الإجتماع في تدريس مقرراتهم حيث أنها تقدم نموذجاً إجرائياً لكيفية استخدام التعليم التعاوني، وقد جرى تقسيم البحث إلى سبعة فصول هي كالتالي: (الفصل الأول: مشكلة البحث، الفصل الثاني: البحوث والدراسات السابقة، الفصل الثالث: علم الإجتماع والوعي الإجتماعي، الفصل الرابع: المتغيرات المحلية والعالمية التي ينبغي أن يتضمنها منهج علم الإجتماع بالمرحلة الثانوية، الفصل الخامس: إعداد أدوات البحث وضبطها، الفصل السادس: إجراءات الدراسة الميدانية ونتائجها، الفصل السابع: التوصيات والبحوث المقترحة).
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".