Name: Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century
Author: ديانا جي أوبلنغر

The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review

Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century

Author:	ديانا جي.أوبلنغر
Category:	University Research [Edit]
Language:	Arabic
Publisher:	مكتبة العبيكان
ISBN:	6281125010639
Release Date:	01 Jan 2006
Pages:	438
Rank:	795,534 No 1 most popular
Short link:	Copy
More books like this book

Reviews ( 0 )

Quotes ( 0 )

Download is not available

Book Description

تعمل العديد من المؤسسات على تجديد الإدارة، وهي تلغي الأعمال غير الضرورية وتفكك السياسات غير الإنتاجية، وتعيد هندسة العمليات لتحقيق الفعاليات وخلق بيئة تركز أكثر على طالب العلم. يتدفق الكثير من التجديد من تغيير خلال الكيفية التي ننظر بها لعلم المؤسسة. فيما يخص الوظائف الإدارية –الخدمات الطلابية، وإدارة البحوث، والمواد البشرية وما إلى ذلك- تتحول وجهة نظرنا من واحدة كانت تركز على التنظيم والتقيد إلى واحد تركز على خدمة الزبائن والمرونة والتكيفية.

يتناول هذا الكتاب بجلاء البعد الإداري لعمل التعليم العالي: البيئة، والعمليات، والأدوات التي تمكن المدرسين من التدريس، والطلاب من التعلم، والباحثين من إنتاج ثقافة ذات مغزى، توجي التأملات التي يعكسها المشاركون في تأليف هذا الكتاب بوصية بإجراء تغيير والحاجة إلى إجراء التغيير في عدد من الميادين.

يصف الفصل الافتتاحي سلسلة من التحولات الجارية في جامعة ديلاوير. والتي حفزت العديد منها فلسفة والاستحواذ على ضربات لوحة المفاتيح بدلاً من مواعين الورق، يصف بنهولستر وروزيل التغيرات التي تمت في ديلاوير بما في ذلك التسوق من نافذة واحدة من أجل تحسين الخدمات الطلابية وخلق بيئة معيشة وتعلم أفضل، وتحويل التعلم. استخدمت تقنية المعلومات لتحسين الكفاءة الإدارية وتخفيض تكاليف الإدارةـ غير أن استخدام تقنية المعلومات لم يكن هدفاً في حد ذاته.

يستخدم فينليون إعادة الهندسة في جامعة تورونتو كأساس "لحكايته التحذيرية" المذكورة في الفصل الثاني. وإذ اندفع بست سنوات من التخفيضات الهائلة في الموازنة، والكثير الكثير من القواعد/الإجراءات المحيرة وحالات متعددة من عدم التدخل، فضلاً عن نظم غير ودية وغير متسقة، فهو يتتبع عملية إعادة تنظيم الإدارة. ويصف أوجه نجاح إعادة الهندسة (بطاقات الشراء، تحسين فترة إعداد التقارير، الخ)، ومع ذلك فإنه يسرد بالتفصيل بعض التكاليف البشرية (فقدان الوظائف، الخوف)، ويحذرنا بأنه ليس من الحكمة ربط إعادة الهندسة وتجديد النظم بتخفيض عدد العاملين.

التجارة الإلكترونية هي أحد الاتجاهات المتنبأ بأن تغير كيفية تسيير الأعمال. في الفصل الثالث، يصف كلاج الأعمال الإلكترونية، وهي مفهوم أوسع من التجارة الإلكترونية.

إن كيفية تقديم الدعم لتقنية المعلومات تعد مسألة متواصلة، لا سيما منذ توزيع تقنية المعلومات في سائر أنحار الجامعات. يصف سميث مالكور ولكهارد في الفصل الرابع نماذج الدعم المحاسب الموزع، ومع ذلك، فإن بنيان الدعم المحوسب الموزع سوف يتفاوت استناداً إلى الثقافة الأكاديمية والإدارية، إلخ. وإن طبقات الدعم مفصلة جنباً إلى جنب مع تحديد المسؤولية والسلطة. وتوضح أربعة أمثلة من برامج الدعم الموزع كيف يمكن تكييف المبادئ من أجل إحراز نتيجة في بيئات مختلفة جداً.

يستكشف هندرسون وسوبرماني في الفصل الخامس مفهوم الشراكات. وفي الفصل السادس تصف جاني إيسنر نموذج تقاسم الخدمات الذي طورته خمس كليات صغيرة في بوسطن: كليات فنواي فقد طورت سلسلة من المبادئ التعاونية مكنتها من العمل معاً.

إن الفصل السابع وعنوانه "تحويل الخدمات الطلابية" يسرد بالتفصيل السياق اللازمة لإدخال تغيير في الخدمات الطلابية في جامعة منيسوتا، وبروز رؤية مختلفة تتجز فيها العمليات الطلابية بصورة آلية وتكون مبتكرة ذاتياً. يصف KVAVIK و HANDBERG الحاجة إلى إجراء تغيير في ممارسات وثقافة الأعمال، إضافة إلى التغييرات الفنية المطلوبة. كما يذكر الفصل بالتفصيل الانتقال من المقاربة المرتكزة على الصوامع إلى مقاربة التسوق من نافذة واحدة.

يتضمن الفصل الثامن وصفاً لتحول مشاريع البحوث، وتتراوح التغييرات في إدارة البحوث بين دور أكبر في التنمية الاقتصادية وخلق مؤسسات هجينة تستطيع معالجة مشاكل متعددة الاختصاصات.

يصف كونالي في الفصل التاسع تحت عنوان "تحويل الموارد البشرية التغيرات الحاصلة في برامج الموارد البشرية الخاصة بالكليات والجامعات. ويركز على: 1-ماذا ينجح في الموارد البشرية، 2-أفضل الممارسات، 3-رؤية حول كيف ينبغي للموارد البشرية أن تعمل. 4-كيفية تغيير العمليات وضمان الاقتناع باستخدامها, مطلوب من الموارد البشرية اليوم أن تفعل أكثير من تسيير العمليات: إذ مطلوب منها اتخاذ ريادة أقوى وتقديم خدمة أفضل. يتضمن مرفق هذا الفصل لائحة واسعة بأفضل الممارسات لمختلف شرائح الموارد البشرية (مثلاً علاقات الموظفين، الانتقاء والاستخدام، تقييم الأداء، الخ).

يصف FLEMING و GLEASON استحداث مشروع أغوار وشبكته الداخلية البالغة الفطرية والودودة تجاه العملاء (الفصل العاشر). تصف هافنر في الفصل الحادي عشر بطاقة التوازن لتسجيل النقاط وتطبيقها على نظام جامعة كاليفورنيا، يتيح إطار هذه البطاقة طريقة للنظر إلى الأداء من منظورات متعددة (مالية، تدابير أعمال داخلية، منظور الزبائن، فضلاً عن منظورات ابتكار وتعلم).

في فصل يتناول نماذج تحسين المؤسسات، يصف بريز نموذج إدارة التغيير الذي وضعته جامعة إيرفين التابعة لجامعة كليفورنيا (الفصل الثاني عشر). ويستند النموذج إلى: 1-مبادئ العمل الجماعي. 2-تبسيط الأهداف والمبادئ. 3-مبادئ الفعالية، مثل المساءلة والأداء, وهو يصف كيف تم تضمين هذه العناصر في عملية تقييم الأداء، والأهداف التنظيمية، ونظم المكافآن، وبرامج التقدير.

يصف MILLS وPUMO في الفصل الثالث عشر فلسفات إدارة التغيير ويطبقانها على التعليم العالي. ويدعو الفصل إلى وجوب أن يبقى الرواد في الذهن مبادئ كوتر حول إدارة التغيير من أجل دمج أكبر قدر ممكن من التغيير في التنظيم

الفصل الأخير (الرابع عشر) يجمع شتى المواضيع معاً. في "التجديد بوصفه حتمية مؤسسية"، تواجه الكليات والجامعات تحدي تجديد أنفسها بعمل سريع موحد ومخطط على جميع الجبهات. وتشمل هذه المجالات الريادة والإدارة المؤسسيتين، الثقافة والتنظيم والموارد البشرية: وتقنية المعلومات، والموارد والخدمات.

21st century colleges and universities universities and colleges the beginning of the twenty first century twenty first century science twenty first century skills schools colleges and universities preparing colleges companies in the twenty first century management in the twenty first century business in the twenty first century twenty first century wars what philosophy for the twenty first century universities and private colleges prepare for the twenty first century twenty first century democracy ranking of universities and colleges algeria in the twenty first century twentieth and twenty first century twenty first century problems

Reviews ( 0 )

Quotes ( 0 )

Search for another book

Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century

Renewing Management: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-First Century By Diana J. Oplinger And Richard N. Katz

Administrative Discrimination In The Twenty-first Century

Management In The Twenty-first Century

Twenty-first Century Management

Management Challenges In The Twenty-first Century

Preparing For The Twenty-first Century

How Did We Make The Twenty-first Century?

Administrative Leadership In The Twenty-first Century

Preparing Students For The Twenty-first Century

Modern Management Theories In The Twenty-first Century

Human Resource Management In The Twenty-first Century

Educational Administration In The Twenty-first Century

Libraries In The Twenty-first Century

Administration Of The College Curriculum

Preparing For The Twenty-first Century Part Two Winners And Losers

The Library In The Twenty-first Century

More with book covers

Book Review "Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century"

Book Quotes "Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century"

Other books like "Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century"

Unavailable

Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century

ديانا جيأوبلنغر رتشارد إنكاتز

(1)

Unavailable

Renewing Management: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century By Diana J. Oplinger And Richard N. Katz

Richard Anne Katz

Unavailable

Administrative Discrimination In The Twenty-first Century

Sameh Amer

Unavailable

Management In The Twenty-first Century

Muhammad Swailem

Unavailable

Twenty-first Century Management

ماتس ليندجران

Unavailable

Management Challenges In The Twenty-first Century

بيتر ف. دروكر

Unavailable

Preparing For The Twenty-first Century

Ball Kennedy

How Did We Make The Twenty-first Century?

(1)

Unavailable

Administrative Leadership In The Twenty-first Century

Najm Abboud Najm

Unavailable

Preparing Students For The Twenty-first Century

Donna Uchida

(3)

Unavailable

Modern Management Theories In The Twenty-first Century

Ammar Bouhoush

Unavailable

Human Resource Management In The Twenty-first Century

Abdul Bari Durrah

Hide Intellectual property is reserved to the author of the aforementioned book
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us

E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free

Book Renewing The Administration Preparing Colleges And Universities For The Twenty First Century

Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century

Book Description

Book Review "Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century"

Book Quotes "Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century"

Other books like "Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century"

Renewing The Administration: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century

Renewing Management: Preparing Colleges And Universities For The Twenty-first Century By Diana J. Oplinger And Richard N. Katz