The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ayad Muhammad AlShami |
| Category: | Albanian [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | الدار الأثرية |
| Release Date: | 31 Dec 2009 |
| Pages: | 320 |
| Rank: | 314,948 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
في هذا الكتاب بيان الكاتب إياد الشامي، إلى جميع كلام الشيخ الألباني من كتبه ومحاضراته وأجوبته –وهي كثرة جداً ومبعثرة- في التربية، ونسج مما جاء فيه من فقرات وومضات –جرت على لسانه من باب الإستطرادات والإفاضات والإضافات_: فصدرت لتلامذه الدراسة المهمة المتكاملة التي عمَق فيها الكاتب البحث بعد الجمع والتبويب، والعرض على آراء التربويين المتخصصين، وقسمها إلى ستة فصول، فإبتدأ بالتعريف العام لدراسته وإطارها، مبنياً: المشكلات التي واجهته، وأهداف دراسته وأهميتها وحدودها ومنهجياً وخطواتها، وختمة ببيان الدراسات السابقة في جوانب متعددة من حياة الشيخ الألباني ومعالم دعوته، ثم عرج إلى دراسات أكاديمية ممائلة تناولت شخصيات إسلاميَة أخرى.
وأما الفصل الثاني: فجعله خاصاً في ترجمة الشيخ ونشأته وطلبه للعلم وإهتماماته، وبيان مؤلفاته وشيوخه وتلاميذه وثناء أهل العلم عليه.
وأما الثالث: فخصه الباحث لـ (مفهوم التربية عند الشيخ الألباني) وبحث تحته: مفهوم الطبيعة الإنسانية عند الشيخ الألباني، وتكلم فيه عن التصفية والتربية، ومصادر التربية افسلامية ومقوماتها، وعناصر العملية التربوية، وأولويات الإصلاح التربوي، وختمه بـ (تربية المرأة).
أما الفصل الرابع: فخصصه في منهج الشيخ الألباني في معالجة المشكلات التربوية المعاصرة.
وتحَدث في الفصل الخامس: عن المشكلات التربوية المعاصرة التي عالجها الألباني، وتعرض فيه إلى أمور مهمة، كان لبعضاً دور سلبي خطير على الأفراد والمجتمع، كالتقليد، والتعصب، وضعف التدين وضحالته، والإختلاط في التعليم، والفصل بين العلم والعمل، وإهمال تربية الأولاد والتعاليم، والغلو في التربية.
أما الفصل الأخير: فإنحصر في النتائج والتوصيات والمقترحات.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".