The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Munir AlDin Ahmed |
| Category: | Islamic Social Psychology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المريخ للنشر |
| Release Date: | 01 Jan 1981 |
| Pages: | 144 |
| Rank: | 257,561 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يشكل هذا الكتاب دراسة في تاريخ التعليم عند المسلمين "النظام التربوي" في الفترة السابقة على ظهور المدارس حتى القرن الخامس الهجري استند مؤلفه على استقراء "تاريخ بغداد" الذي صنفه المحدث الكبير الخطيب البغدادي (المتوفى سنة 463هـ/ 1070- 1071م)، والكتاب يقع ضمن مجموعة "معاجم التراجم" ويعد من أشهرها. فهو يضم (المطبوع منه) 7831 من تراجم العلماء الذين لهم صلة ما ببغداد. وبكلام آخر "تاريخ بغداد" هو مجموعة تراجم للعلماء الذين عاشوا في بغداد وما حولها، ولمن زارها وعرف بالرواية فيها خلال تلك الزيارة. وتشتمل النسخة المطبوعة منه على 7799 ترجمة للعلماء من الرجال و32 ترجمة من تراجم النساء. ويعد هذا الكتاب من أشهر معاجم التراجم في القرون الوسطى، ولأهميته اختاره الأستاذ منير الدين أحمد لنيل شهادة الدكتوراه من جامعة هامبرغ في المانيا الغربية في العام 1967م. فعمل على تحقيقه وتهذيبه ونقل مادته التاريخية بصورة موثقة تمام التوثيق وتقسيمه إلى ثلاثة أقسام. القسم الأول اشتمل على مقدمة في "تاريخ بغداد"/ المخطوط الأصلي، وترجمة المصنف وإبراز مكانته في علم التاريخ عند المسلمين. أما القسم الثاني فاشتمل على نظرة علمة على أحوال الجزيرة قبل ظهور الإسلام وموقف الإسلام من التعلم ومنهج الدراسة وموضوعها في تلك الفترة/ القرون الخمسة الأولى/ وهي على خمسة مراحل: المرحلة الأولى نظرة عامة، المرحلة الثانية: مرحلة التعليم العالي (نظام التعليم)، والمرحلة الثالثة: مرحلة التعليم العالي (الطلبة)، والمرحلة الرابعة: مرحلة التعليم العالي (أماكن التدريس)، والمرحلة الخامسة: مرحلة التعليم العالي (الطلاب والأساتذة)، أما القسم الثالث والأخير فخصص لـ: المركز الإجتماعي للأساتذة المسلمين وعلاقتهم ببعضهم البعض بالدولة وأحوالهم المادية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".