The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Nawal Muhammad Omar |
| Category: | Journalism And Digital And Electronic Media [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مكتبة الأنجلو المصرية |
| Release Date: | 01 Jan 1900 |
| Pages: | 226 |
| Rank: | 247,030 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
لسنا بصدد الحديث عن تطور الوسائل التعليمية المختلفة، ولكن ما يعنينا هنا هو أن هذه الوسائل تؤدي وظيفة إعلامية، ورغم أن هدفنا من الدراسة هو معرفة دور الاعلام في التعليم إلا أننا سنتعرض أيضاً إلى دور الاتصال المباشر بغية اكتمال العرض ووضوح الصورة وفي مؤلفنا هذا سنتناول الرسائل الرئيسية منها والتي تشكل الجانب القوي في التعليم في المدارس والتي تتوافر فيها كالراديو والتلفزيون والوسائل الايضاحية.
وعلى هذا يضم الكتاب ثمان فصول يتعرض الفصل الأول لابعاد أزمة التربية والتعليم في المجتمع العربي ويشمل على المعوقات المختلفة لمسيرة التربية والمجتمع العربي ومنها "العامل السكاني - العامل الاقتصادي - العامل الاجتماعي النظام التربوي.
أما الفصل الثاني فيتعرض لمشكلة الأمية في مصر ويشتمل على الأمية وطبعتها، مفهوم الأمية، تعريفات الأمية، مصادر الأمية، استراتيجيات الأمية، وسائل التعليم لمحو الأمية وتشمل الأفلام المتحركة التسجيلات الصوتية، المشاهدات التوضيحية، الراديو، التليفزيون.
أما الفصل الثالث فيشمل على تطور طرق وسائل التعليم ويركز على التعليم قبل الإسلام، طرق التعليم والإسلام، طرق التعليم العصري.
ويشمل الفصل الرابع عن وظائف وسائل الاعلام بين كل من العالمين ماكلوهان وليرنر.
أما الفصل الخامس فهو عن الدور التعليمي للاذاعة والتفزيون، رؤية تقومية ويشمل على:- الإذاعة والتفزيون كوسائل للاتصال الجماهيري، حدود وامكانيات الاذاعة والتلفزيون في المجال التعليمي.
ويشمل الفصل السادس على التجارب المختلفة في مجال استخدام الإذاعة والتلفزيون في التعليم وهو يعرض نماذج من أبحاث التلفزيون والراديو في المجتمعات المختلفة.
أما الفصل السابع فيحتوي على استخدام الاذاعة والتلفزيون في مصر في المجال التعليمي ويتضمن عرضاً لاجراء الدراسة الميدانية.
الفصل الثامن يشتمل على نتائج الدراسة الميدانية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".