The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Hamid Ammar |
| Category: | Educational Thought [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار العين للنشر |
| ISBN: | 9789774900129 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 206 |
| Rank: | 360,581 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن من بين أهم الدوافع وراء هذه الدراسات محاولة لربط الفكر بالواقع، وتغذية الواقع للفكر في ضوء ما يدور في مجتمعنا من أحداث وتطورات. والفكر التربوي في مجتمعنا العربي، على الرغم من الجهود التي بذلت في سبيل تنقيته وفاعليته، ما زال في حاجة إلى مزيد من النظر والتقليب والمراجعة، ليواجه في جرأة مطالبنا الحضارية والثقافية، وليحقق في ثقة حاجاتنا الاقتصادية والاجتماعية. وما زال النظر التربوي في كثير من آفاقه بالأفكار المتناقضة التي تجمعت نتيجة لقاء تيارات متعددة من الآثار "المتحفية" لتراثنا القديم، وأفكار غريبة لم تضرب بجذورها في تربة أوضاعنا الاجتماعية نتيجة الرغبة المظهرية في المحاكاة، أو نتيجة للفراغ الفكري، كما أنه يتسم في كثير من الحالات بالأفكار "المسطحة" التي لا نرى لها أبعاداً تجسدها أو حركة في الواقع الحي.
ومن هذا القبيل حداثة الربط بين القوى الحضارية في المجتمع والقوى التربوية فيه، واشتقاق النظر التربوي من التفاعل بين هذه القوى؛ فالتربية ظلت محصورة زمناً طويلاً في المدارس وبين جدرانها، وأفكارنا عن الدوافع السلوكية كانت ميتافيزيقية كأنما تتكون في فراغ، والحديث عن الفرد والمجتمع أخذ صورة مناظرة بين طرفين منفصلين، وكأنما الاهتمامات الفردية والتشكيل الاجتماعي جانبان متميزان. ونتحدث عن المواطن الصالح أو المستنيرعلى مستوى لفظي دون أن نحلل مقومات المواطنة ومكوناتها وواقعها وحركة تكوين الإنسان وتعديل سلوكه. كيف يتحرك الفكر التربوي مع حركة المجتمع، وكيف نواجه مشكلاتنا الاقتصادية والاجتماعية والثقافية بفكر فاعل دافع يضئ معالم الطريق؟ تلك هي محور هذه الدراسات التي يضمها هذا الكتاب.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".