The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | صائل رشدى شديد |
| Category: | Semantics [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | الأهلية للنشر والتوزيع، الأهلية للنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 2004 |
| Pages: | 200 |
| Rank: | 435,198 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book Elements Of Realizing Significance In Arabic - A Linguistic Study .
الدكتور صائل رشدي شديد، متخصص في اللسانيات- الدلالةوالتراكيب - له جهود كبيرة في الدراسات اللسانية التطبيقية، لا سيما في علمي الدلالة والتراكيب، والتطبيقات العملية لهما، شارك في كثير من المؤتمرات العالمية،وساهم في وضع نظريات جديدة في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
وله جهود مميزة في تأليف مناهج اللغة العربية.
وهو متخصص كذلك في علوم القرآن وتفسيره، ودرس أصول الفقه على يد الشيخ الدكتور محمد الأشقر - رحمه الله - عمل في عدة دول: الأردن و الكويت والسعودية وعُمان والإمارات ويعمل حاليا في جامعة قطر.
لقد اجتهد المؤلف في هذا البحث ليضع لبنة صغيرة في الدرس اللغوي، مسترشداً بما حققه علماؤنا الاوائل، ومستلهماً بآراء علمائنا المحدثين والمعاصرين. وقد عمد الى الابتعاد عن الحشو، والزيادة، ولجأ الى الاختصار غير المخل، محاولا الاستشهاد بأمثلة تدلل على ما أذهب اليه من رأي. وقد يأخذ أحدهم على علمائنا الاوائل أنهم اهتموا بالمبنى أكثر من المعنى، ولعل ذلك من مقتضيات تأسيس علم العربية. ولكن صيرورة البحث اللغوي فيما بعد تعتني بانظارهم ذات الطبيعة الدلالية. ويتغيا هذا البحث استقراء وسائل تحقيق الدلالة في العربية، حين اتخذ فيه المؤلف منهجاً يقوم على الائتلاف العضوي المتكامل بين عناصر النظام اللغوي جميعاً. فكل عنصر من تلك العناصر يحقق دلالة جزئية، ومجموع هذه الدلالات الجزئية يحقق الدلالة الكلية. وفي كل جانب جزئي من الدلالة يتكون المعنى فبعض معنى اسم الفاعل، مثلاً، نجده في دلالة الصرف (الجزئية)، أو في المعنى الصرفي، وبعض معناه نجده، في المفهوم المحوري للجذر، وبعضه في وظيفته النحوية في الجملة... الخ.
وهكذا ينضوي الدرس الصوتي والدرس الصرفي والدرس المعجمي والدرس التركيبي ودرس الحركة الإعرابية ودرس اللوازم كل أولئك ينضوي تحت مظلة الدلالة. وليس سديداً ما يذهب اليه بعضهم من عزل الدلالة عن هذه "الدروس". إذ يعدونها درساً قائماً بذاته مثله مثل الدروس الممثلة بالمعاني الجزئية في الشكل السابق كما فعل تمام حسان في كتابه: اللغة العربية معناها ومبناها.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".