The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | خديجة إسماعيل الدفتار |
| Category: | Spiritual Intelligence [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957078959 |
| Release Date: | 18 Apr 2011 |
| Pages: | 240 |
| Rank: | 438,479 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
مع نهاية القرن الماضي وبداية القرن الحاضر بزغ ذلك الإتجاه الذي يبحث في الجانب الآخر من حياة الإنسان؛ وهو جانب الروح والمعنويات، ومن ثم فقد أضيف إلى نظرية الذكاءات المتعددة ذكاءً جديداً هو الذكاء الروحي، حيث تستعرض الدكتورة "خديجة إسماعيل الدفتار" في هذا الكتاب كل ما يتصل بهذا النوع من الذكاء سواء من حيث التعريف أم التفسير أم القياس أم التعدد.
وفي هذا العمل تناقش الكاتبة كل ما يتصل بعملية الذكاء الروحي، وتستعرض جميع الدراسات التي تناولت الموضوع والنظريات العلمية حول الذكاء والتفوق والتميز وأهمها ما نهجه "جاردنر" في كتابه "أطر العقل" وما جاء به "إيمونز" واعترف به "جاردنر" بإضافته لقائمة ذكاءاته وهو الذكاء الروحي".
والآن يحتل الذكاء الروحي مرتبة جديدة ويتفوق ويتنافس مع الذكاء المتعدد والذكاء الوجداني، ليشكل معهما ثلاثية التفوق والنجاح والتميز. من هنا يهتم هذا البحث بالذكاء العملي الناجح في المدارس. ومما جاء في مقدمة كتاب الدكتورة "الدفتار": "فالروح السائدة في المدرسة تلعب دوراً اساسياً في دعم الذكاء الروحي والروحانية، ويشمل هذا فيما يشمل كلاً من البيئة المادية والبيئة الإجتماعية، لذا فإن نماذج الأدوار التي يلعبها الكبار في هذه العملية – مثل: جودة العلاقات بين المعلمين وأعضاء الطاقم الإداري تقف على القدر ذاته من الأهمية، أو كما تشير تاتشير 1999 Thatcher فإن المدارس بحاجة لأن توفر بيئة نفسية آمنة يمكن أن يعبّر فيها الأطفال عن مشاعرهم وانفعالاتهم القوية باللعب، أو أن يعبّروا عن بعض الحوادث التي قد تهددهم، ومن ثم فإن بيئة التعلم التي تدعم مفهوم الروحانية وتقوم عليه تهتم اهتماماً جاداً بتنمية روح الإحساس بالمجتمع والإنتماء له، فضلاً عن أنها سوف ترتقي بالتعلم جنباً إلى جنب مع الخبرة المشتركة (جان ريد وآخرون)".
ومن أجل تربية أكثر روحانية للأطفال قسمت الكاتبة دراستها إلى ستة فصول ومحاور على الشكل الآتي:
الفصل الأول: الذكاء الروحي (تنظير جديد).
الفصل الثاني: متغيرات تلعب دوراً فاعلاً في الذكاء الروحي.
الفصل الثالث: روحانية الأطفال .. الإستثمار الأمثل.
الفصل الرابع: خطوات في طريق التنمية الروحية للأطفال. الفصل الخامس: التراث البحثي في الذكاء الروحي والمتغيرات المرتبطة به.
الفصل السادس: أدوات قياس الذكاء الروحي والمفاهيم المرتبطة به.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".