The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Hassan Abd Allah Hassan |
| Category: | Religious Education [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مركز الحضارة لتنمية الفكر الإٍسلامي |
| Release Date: | 01 Jan 2008 |
| Pages: | 550 |
| Rank: | 783,543 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
تقوم المدرسة الإمامية على مقولة رئيسة هي مقولة »الإمامة «، والطرح الفلسفي لهذه المقولة عند الشيعة يقوم على فكرة »ختم النبوة والدين « و »صلاحية الإسلام في كل زمان « بمعنى »أن الدين الإسلامي إِنَّما يمكن طرحه كدين كامل وشامل يستجيب لكلِّ الاحتياجات ولجميع البشر حتى نهاية العالم، فيما لو افترض وجود طريق لتوفير المصالح الضرورية للأمة في داخل الدين نفسه.... وقد ارتبط النظام الت تقوم المدرسة الإمامية على مقولة رئيسة هي مقولة »الإمامة «، والطرح الفلسفي لهذه المقولة عند الشيعة يقوم على فكرة »ختم النبوة والدين « و »صلاحية الإسلام في كل زمان « بمعنى »أن الدين الإسلامي إِنَّما يمكن طرحه كدين كامل وشامل يستجيب لكلِّ الاحتياجات ولجميع البشر حتى نهاية العالم، فيما لو افترض وجود طريق لتوفير المصالح الضرورية للأمة في داخل الدين نفسه.... وقد ارتبط النظام التربوي المعاصر في إيران بالفلسفة الجديدة التي أصبحت تحكم المجتمع، فتم البدء في إعادة بنائه وصياغة أهدافه وفق التوجهات التي فرضتها الظروف والمتغيرات الجديدة، »وظهرت اتجاهات البحث والدراسة التي تضع الدين في مكانة رئيسة في النظام التربوي وتحدد علاقاته بكل عناصر العملية التربوية، المنهج، المعلم، التلميذ.. الخ..، كما ظهرت الاتجاهات التربوية الجديدة التي تهدف إلى صياغة الفكر التربوي الإيراني صياغة دينية وفقاً للمعطيات المعاصرة. «
وفي هذا الاتجاه نفسه تولدت الرغبة لدى رجال الفكر المتخصصين لسبر غور التربية الإسلامية، وأسلمة المؤسسة التربوية التعليمية في البلد الباحث عن الحقيقة (إيران) بغية الاستفادة منها على صعيد مشروع المصادر والمراجع الخاصة بالتربية الإسلامية وتعاطي الأفكار المنسجمة لتمهيد أرضية البحث والتقصي العلمي باتجاه إعداد الأنموذج للمتعلم، لذلك حظيت بحوث التربية في إيران بعد الثورة الإسلامية، وتأكيداً في السنوات الأخيرة باهتمامات فائقة، حيث تجسدت في أولويتين أساسيتين لدى الخطط والبرامج التربوية لوزارة التربية والتعليم هما: التربية الدينية والتربية الأخلاقية...
موقع أبجد
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".