The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | مارسيل لوبران |
| Category: | Educational Psychology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفارابي |
| ISBN: | 13978 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 384 |
| Rank: | 439,958 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
غالباً ما تقترح تكنولوجيَّات المعلومات والتواصل (TIC) كحلولٍ لمشكلات التعليم والتعلم. ومما لا شك فيه ان هذه الأدوات الحديثة توفر إمكاناتٍ وموارد هامة. لكن كيف العمل لجعل هذا الممكن واقعاً؟ وكيف يمكن تحويل النشاط المتبادل بين الادوات إلى تفاعلٍ بين الاشخاص الذين هم في طور بناء معارفهم؟ يدعو هذا الكتاب القارىء إلى مقاربةٍ استقرائيةٍ مؤكدةٍ، تنطلق من الأدوات نحو الأهداف مروراً بخطواتٍ ومنهجياتٍ مرتكزةٍ على شخص المتعلم. إن الأمر لا يتعلق بنشر فكرة " التكنولوجيت، مهما كان الثمن" إذ أن هناك معاييرٌ إنتقائيةٌ لهذه الأدوات التكنولوجية جرى اقتراحها بما يتناسب والأهداف التي يختارها المتعلم. ثم أن هناك معاييرٌ نوعيةٌ جرى وضعها ايضاً من أجل أن تكون التوظيفات المحتملة والمتفق عليها، ذات مردود. لقد تمت صياغة هذا المؤلف بأسلوب سهل التناول وذلك بهدف إيصاله إلى جمهورٍ متنوع. وتشمل التكنولوجيَّات الحالية حقولاً متنوعةً كالمجتمع والتعليم والهوايات والتقنية... لقد أراد المؤلف أن يطلق حواراً بين العناصر الفاعلة (تربويين ومرشدين تعليميين وباحثين...) والمستخدمين (مدرسين وطلابٍ وتربويين وأهل...) مارسيل لوبران (Marcel LEBRUN) بعد أن كان دكتوراً في العلوم الفيزيائية، فقد تحول بالتدريج نحو تدريس العلوم، والتدريس بواسطة الحاسوب والعوامل المساعدة على التعلم... وهو حاليا أستاذٌ في كلية علم النفس والعلوم التربوية في جامعة لوفان (Louvain) الكاثوليكية، حيث يدرس المعلوماتية، والتقنيات الحديثة، ووسائل تحضير مشاريع الإعداد والتربية على الـ (TIC). كما يشغل مهام مستشارٍ في تكنولوجيَّات التربية في المؤسسة الجامعية للتربية ولوسائل الإعلام المتعددة (IPM) Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias في الجامعة عينها. وهو يقوم في هذا الإطار بإعداد الطلاب والأساتذة على الاستخدام الرشيد للتقنيات الحديثة ويواكب الأساتذة في تطوير مشاريعهم التربوية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".