Applied Pedagogy - Curricula And Technology Of Teaching And Evaluation - Part 3
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book Applied Pedagogy Curricula And Technology Of Teaching And Evaluation Part 3
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Applied Pedagogy - Curricula And Technology Of Teaching And Evaluation - Part 3
| Author: | Rashrash Anas Abd AlKhaliq |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 2001 |
| Pages: | 287 |
| Rank: | 297,572 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
نبذة النيل والفرات: كرس الدكتوران "أبو طالب محمد سعيد" و"رشراش أنيس عبد الخالق" هذا الجزء من سلسلة "علم التربية العام" لعرض بعض التطبيقات التربوية لعلم التربية أي الحديث عن التربية وأساليبها ومفاهيمها وطرائقها، وقد ضمّ سبعة فصول: تناول المؤلفان في الفصل الأول بالتحليل محتوى العملية التعليمية "المنهج" مبتدئين باستعراض أهداف تدريس المناهج التعليمية-التربوية، وقد حددا 25 هدفاً، منها أهداف معرفية وأخرى وجدانية وثالثة مهارية في مجال التدريس. ثم استعرض مفهوم في المنهج التقليدي والحديث وتناولا بالتحليل العوامل التي أدت إلى تطوير مفهوم المنهج عبر التاريخ، ثم عرضا مميزات المنهج بمفهومه الحديث وانتهى الفصل بتحليل الاتجاهات التربوية التي أسفر عنها تطور المنهج بمفهومه الحديث. أما الفصل الثاني فقد كرّس للحديث عن تخطيط المنهج وبنائه وبرمجة محتواه وهنا تناول المؤلفان مفهوم تخطيط المنهج. أما الفصل الثالث فقد كرس لتغطية عملية التنفيذ، وفيه تطرق المؤلفان لبنية العملية التربوية والعمليات المعرفية والتربوية والاتصالية. ولما كان تنفيذ المنهج يعتمد على التدريس أي نقل المعارف إلى الجيل الناشئ وتكوين المهارات والعادات لديهم باتجاه الأهداف التي يحددها المجتمع فإن المؤلفين كرسا الفصل الرابع للحديث عن "طرائق التدريس" مستعرضين المفهوم والأهمية والقواعد والعناصر والمعايير والعوامل المؤثرة في طريقة التدريس. ثم تناولا بالتحليل خمس طرائق متبعة في التدريس قديماً وحديثا. ولما كان التدريس لا يقتصر على الطريقة المتبعة فحسب بل لا بد من اقتران الطريقة بالوسائل التعليمية أو التقنيات التعليمية وهذا ما تناوله الفصل الخامس. إن كل ما تقدم قاد المؤلفين إلى الوصول إلى مرحلتي تقويم العملية التعليمية-التربوية بعامة والمنهج بخاصة وكذلك تطوير تلك العملية وبضمنها المنهج في ضوء نتائج ذلك لتقويم، لذلك كرس المؤلفان الفصلين السادس والسابع لتحليل واستعراض تلك العمليتين (التقويم والتطوير) وهما يمثلان آخر مراحل العملية التعليمية-التربوية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Quotes "Applied Pedagogy - Curricula And Technology Of Teaching And Evaluation - Part 3"
Other books like "Applied Pedagogy - Curricula And Technology Of Teaching And Evaluation - Part 3"
Other books for "Rashrash Anas Abd AlKhaliq"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
