The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | ماهر مفلح الزيادات |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الثقافة والنشر والتوزيع |
| ISBN: | 139789957164959 |
| Release Date: | 01 Jan 2014 |
| Pages: | 320 |
| Rank: | 398,494 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
الحمد لله رب العالمين، إيماناً بواجبنا تجاه الدراسات الاجتماعية التي تهدف إلى تحقيق النمو الشامل والمتكامل في شخصية المتعلم عقلياً ونفسياً وحركياً واجتماعياً، من أجل إيجاد الإنسان الصالح، من خلال اهتمامها بدراسة الإنسان في الزمان والمكان وبكافة جوانبه السياسية، التاريخية، الجغرافية، الثقافية، الاقتصادية... من منظور علاقته ببيئته الطبيعية والاجتماعية وأثره في هاتين البيئتين وتأثره بهما، وعند بناء منهاج الدراسات الاجتماعية فإننا نلجأ إلى مصادر العلوم الاجتماعية ونشتق منها المعرفة بمكوناتها المختلفة ونصوغها بعد عملية إدماج وتداخل بينها على شكل وحدات تعليمية ـــ تعلمية تبنى أساساً على طبيعة المتعلمين وقدراتهم وحاجاتهم ورغباتهم وميولهم ومستويات تعلمهم . ونحن في هذا الجهد المتواضع في كتابنا الدراسات الاجتماعية طبيعتها وطرائق تعليمها وتعلمها، حرصنا على تناول مجموعة من الموضوعات التي يجب على المهتمين بالدراسات الاجتماعية الاهتمام بدراستها، حيث تناولنا في الفصل الأول منهاج الدراسات الاجتماعية من حيث مفهومها، والمقارنة بين الدراسات الاجتماعية والعلوم الاجتماعية والتربية الاجتماعية، وعناصرها، وأسسها، وأهدافها، ومصادر اشتقاقها، وفلسفة التربية والتعليم في الأردن. وفي الفصل الثاني تناولنا تخطيط منهاج الدراسات الاجتماعية وتقويمه وتطويره ، ومبررات وأهمية تخطيطه، وتحديد خصائص منهاج الدراسات الاجتماعية الفعال والمنهاج غير الفعال، ثم الخطوط العريضة لمنهاج الدراسات الاجتماعية، وخصائص معلمي الدراسات الاجتماعية وكفاياتهم. وفي الفصل الثالث اتجاهات حديثة في تدريس منهاج الدراسات الاجتماعية مثل: التربية الإبداعية، والتربية البيئية، والتربية الإعلامية، والتربية الجنسية، والتربية السكانية. وفي الفصل الرابع الوسائل التعليمية التعلمية في تدريس الدراسات الاجتماعية وفي الفصل الخامس تدريس أساسيات الدراسات الاجتماعية المفاهيمية القيم والاتجاهات والمهارات. وفي الفصل السادس قدمنا للمهتمين في تعليم وتعلم مادة الدراسات الاجتماعية طرائق واستراتيجيات مثل الاستقصاء، والتعلم التعاوني، ولعب الدور، والقصة، والمناقشة، والحوار، واستراتيجيات تنظيم تعلم الإبداع. وفي الفصل السابع تقويم التحصيل في الدراسات الاجتماعية تناولنا التعريف بعملية التقويم وخصائصه، ووظائفه وأهميته، وأنواعه، وكفايات معلم الدراسات الاجتماعية كمقوم للتعليم، والتعريف بالتقويم الواقعي كمستجدات تربوية في مجال التقويم. وفي مادة الفصل الثامن تزويد المهتمين بمهارات التخطيط الفعال لدروس مباحث الدراسات الاجتماعية بشقيه التخطيط الفصلي واليومي. آملين أن تنال موضوعات هذا الكتاب استحسان المهتمين بالدراسات الاجتماعية، وأن يقدم موضوعات ذات ارتباط وثيق بمنهاج الدراسات الاجتماعيـة مواكبة للمستجدات التربوية وملبية لحاجات الطلبة والتربويين المهتمين في هذا الحقل، وما كان في هذا الجهد من توفيق فمن الله سبحانه وتعالى، وما كان به من قصور فمما يلازم الإنسان، فنتوجه إليكم للاستزادة من خبراتكم في هذا المجال.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".