The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | جرولداي كمب |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار ومكتبة الهلال - دار الشروق للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9953753369 |
| Release Date: | 01 Jan 2008 |
| Pages: | 223 |
| Rank: | 374,796 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يمثل هذا الكتاب الذي بين يديك، دوراً مهماً في العملية التربوية، فهو يعالج موضوعات أساسية في التعليم. فعلى الرغم من صغره، فإنه يقدم لنا خلفية علمية رصينة في مجال التصميم التعليمي والتخطيط لتطوير الوحدة الدراسية والمساق. ويتميز هذا الكتاب بأن الخبرة المعرفية الواردة فيه تجمع بين النظرية والتطبيق بصورة تشكل مدخلاً جديداً للخبرات التعليمية، تلك الخبرات التي تكون الركن الرئيسي في انجاح العملية التعليمية والتعليمية. إن الممارسات التربوية التي تحدث الآن في قاعات الصفوف داخل المدارس، غير مرضية للغاية لأن معظنها يخلو من الاستناد إلى نظرية تربوية ولا يقوم على منهج منظم، حتى تكون بمستوى المسؤولية التي تضطلع بها داخل المجتمع. فما أحوج المعلمين والمربين عامة إلى خبرات فعالة ومعلومات حديثة تفيدهم في التخطيط للعمليات التعليمية وإجراءاتها المختلفة، بهدف رفع الكفايات التربوية، والتقليل من الإهدار في الكفاية الداخلية التي تحدث بسبب عدم التكيف بين المحتوى والأهداف مرة، وبين الأدوات والأهداف مرة ثانية، وبين المعلمين والوظائف الأساسية للنهوض بالمسؤولية التربوية.
لهذا رأى "محمد الخوالدة" أن يترجم كتاب "التصميم التعليمي، خطة لتطوير الوحدة الدراسية والمساق" لمؤلفه الدكتور جيرولد أي كمب لأن فيه معرفة ممتازة في متطلبات التصيم التعليمي، الذي يقوم على تحديد الأهداف التعليمية، وتنظيم المحتوى والخبرات، واختيار أساليب التعليم، واستثمار الأدوات التكنولوجية المتطورة وعمل التقويم لنتمكن من مواجهة المسؤولية التربوية نحو الأفراد والمجتمع على أحسن وجه. وفي تقديري أن الكتاب الذي جاء وليد خبرة علمية طويلة من عالم ناجح ومجرب في مجال تكنولوجيا التعليم، فإنه يستحق أن يترجم ليكون أحد مصادر المواد التعليمية المهمة المطلوبة للمساقات التربوية ذات العلاقة، والتي تدرس في برامج التعليم العالي بالجامعات العربية، ومما يزيد هذا الكتاب أهمية أن مادته قد تمت بتوجيهات من أعلام كبار مثل: جيمس فن، وروبرت جانيه، وروبرت ميجر.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".