School Achievement Tests (basics For Constructing And Analyzing Its Questions)
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book School Achievement Tests Basics For Constructing And Analyzing Its Questions
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
School Achievement Tests (basics For Constructing And Analyzing Its Questions)
| Author: | Basil Khamis Abu Foda |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة |
| ISBN: | 139789957068578 |
| Release Date: | 01 Jan 2012 |
| Pages: | 280 |
| Rank: | 234,834 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
تعدّ الاختبارات التحصيلية من نوع الاختيار من متعدد أكثر أشكال التقويم انتشاراً في التربية، ومما زاد في انتشار هذا النوع من الاختبارات وتفوقها على كافة أشكال الفقرات الموضوعية الأخرى وكذلك على الأسئلة المقالية، كفاءتها وتعدد استعمالاتها، إذ يمكن بواسطتها قياس أهداف بسيطة وأخرى مركبة في مختلف المواضيع الدراسية، وعلى اختلاف المراحل التعليمية، فهي أقل تأثراً من غيرها من الفقرات الموضوعية بعامل التخمين، وكذلك إلى الاستعدادات الخاصة للاستجابة بطرق معينة. إنّ الخبراء والمتخصصين في كتابة فقرات الاختيار من متعدد، قد يرتكبون العديد من الأخطاء في صياغتهم لمثل هذه الفقرات، وأنّ هذه الأخطاء قد تزداد عند المعلمين والمعلمات حديثي الخبرة، لذلك تمّ وضع مجموعة من القواعد والإرشادات التي ينبغي مراعاتها عند صياغة مثل هذا النوع من الأسئلة، ومخالفة هذه القواعد تؤدي إلى خلل واضح في بنية الفقرة، مما سينعكس سلبا على خصائصها الإحصائية، وبالتالي على خصائص الاختبار الذي تشكل الفقرة جزءا منه. ومع ازدياد استخدام الاختبارات بشكل عام والاختبارات الموضوعية من نوع الاختيار من متعدد بشكل خاص، تظهر الحاجة إلى امتلاك مهارات واستراتيجيات تساعد الطلبة على تقديم الاختبار بطريقة فعّالة، فالملاحظ عدم وجود اهتمام واضح من قبل المعلمين والمعلمات في الميدان التربوي بتدريس مثل هذه المهارات والاستراتيجيات، بالرغم من أنّ هذه المهارات والاستراتيجيات قد يكتسبها بعض الطلبة بالخبرة، نظراً لتعرض بعض الطلبة لعدد من الاختبارات، إلا أنه لابّد من تدريس هذه المهارات لجميع الطلبة على اختلاف مستوياتهم التعليمية مثل أي مهارة يمكن تعليمها، كما أنّ الخبرة وحدها ليست كافية نظراً للواقع الذي يعيشه من يعمل في الحقل التربوي، إذ يلاحظ سوء تصرف بعض الطلبة في المواقف الاختبارية المتنوعة، بسبب نقص مهارته. ولقد اهتم العاملون في حقل القياس والتقويم التربوي بموضوع حكمة الاختبار، إذ يعدّ متغيراً يؤثر في نتائج الاختبار وخصائصه الإحصائية، وقد اعتبر هذا المتغير- حكمة الاختبار - قدرة معرفية ثابتة لدى الطلبة، أي أنه جزء من درجة الطالب في الاختبار. وقبل الخوض بموضوع حكمة الاختبار يجب الإشارة إلى أنه يجب أن لا يفهم أنّ امتلاك الطالب استراتيجيات حكمة الاختبار وحده يكون كافياً لكي ينجح الطالب في الاختبار، دون الاستعداد المسبق وامتلاك الطالب المعرفة اللازمة لإجابة فقرات الاختبار، فهذه المهارات والاستراتيجيات ليست بديلاً عن الاستعداد الجيد للاختبار، ولكن امتلاك مثل هذه المهارات الاستراتيجيات، تساعد الطالب في الحصول على درجة عالية تسمح بها معلومات ومستوى معرفته بموضوع الاختبار، وكذلك مستوى استعداده، بالإضافة إلى أمور أخرى سيتم توضيحها لاحقاً. وفكرة هذا الكتاب تعدّ بمثابة نداء لجميع العاملين في الميدان التربوي، بضرورة الوعي التام بقواعد صياغة فقرات الاختيار من متعدد المعروضة في الأدب التربوي، جنباً إلى جنب مع تدريب الطلبة مهارة حكمة الاختبار بجميع استراتيجياتها. ويبدو واضحاً ضرورة الاهتمام من قبل متخذي القرار بتدريب المعلمين أيضاً بموضوع حكمة الاختبار أثناء الخدمة، من خلال عقد ورشات العمل وبرامج تدريبية موجهة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "School Achievement Tests (basics For Constructing And Analyzing Its Questions)"
Book Quotes "School Achievement Tests (basics For Constructing And Analyzing Its Questions)"
Other books like "School Achievement Tests (basics For Constructing And Analyzing Its Questions)"
Other books for "Basil Khamis Abu Foda"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
