The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | مجموعة مؤلفين |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مكتبة الإسكندرية |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 161 |
| Rank: | 684,489 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يستعرض هذا الكتاب عدداً من التجارب الوطنية و الدولية التى استهدفت تعزيز قدرات الجامعة لكي تنهض بهذا الدور, وهو ما طرح بعض التساؤلات حول احتياجات المجتمع المصرى من الجامعة والدور المتوقع منها وطبيعة علاقتها بباقي مؤسسات المجتمع, وكلها أمور ترتبط بضرورة وضوح الرؤية فى رسالة الجامعة ووظيفتها فى المجتمع. ويناقش هذا الكتاب حجم الاستقلالية المتاحة للجامعة وآليات صناعة القرار بداخلها ومفهوم استقلال الجامعات, وهل يقصد به استقلالية الفكر وحرية الرأى والتعبير, ام استقلالية القرار المتعلق بالبحث العلمي, أم استقلالية الإدارة والتمويل, أم كل هذه الأمور بالأضافة إلى ضرورة الأخذ بمبادىء توافر الشفافية وإعمال مبادىء المسئولية و المحاسبة والتى يجب الأخذ بها, وما يرتبط بذلك أساسا بموضوع آليات تقييم أداء العمل الجامعي التى تطبق فى الجامعات المصرية منذ عقود عديدة, وهو الذى يطرح سؤالاً آخراً؛ هو لماذا لم تتعرض الجامعات المصرية إلى تغيير أنظمتها وتطويرها حتى تتناسب مع بنية المجتمع واحتياجاته النتغيرة؟ وما هي طبيعة المشكلات الحقيقية التىيواجهها التعليم الجامعي فى مصر؟ وهل يمكن فصل تطوير شاملة للمنظومة التعليمية؟ ما هو وضع المنظومة التعليمية المصرية وسط المنظومة العالمية من حيث الجودة فى مستوى التعليم والأبحاث و والتطبيقات العلمية وقدرتها على المنافسة؟ وكيف يمكن مواجهة الطلب المتزايد على التعليم العالي مع عدم الإخلال بجودة التعليم الجامعي؟ ثم كيف يمكن التحديث إلا بمواجهة الموروث الثقافي من الممارسات والعادات والسلوكيات التى تحكم العمل فى منظومة التعليم العالي الحالية؟ ويناقش الكتاب أيضاً الشكل القانونى للجامعة أو نوع الملكية (خاصة اهلية حكومية) وعلاقتها بمستوى أداء وجودة ما تقدمه من خدمة تعليمية, وهل يمكن تطبيق معايير الحوكمة على هذه الأشكال المختلفة؟ ويعتبر هذا الكتاب رؤى متنوعة حول دور ومحددات أداء التعليم الجامعي فى المجتمع, وذلك استناداً إلى الخبرات العالمية التى تم عرضها فى مناقشات المؤتمر.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".