The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ibrahim Youssef AlAbdullah |
| Category: | Child Rearing [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | شركة المطبوعات للتوزيع والنشر |
| ISBN: | 9789953881539 |
| Release Date: | 01 Jan 2002 |
| Pages: | 260 |
| Rank: | 529,312 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يعتبر موضوع هذا الكتاب الذي يركز فيه على التقويم الذاتي والتطوير والإصلاح والتجديد الذاتي للمؤسسة المدرسية لمن أهم القضايا التربوية التي تستأثر اهتمام قادة التربية في جميع دول العالم في هذا العصر، وذلك لأن فعالية التقويم الذاتي تمتد إلى كل عنصر من عناصر العملية التعليمية، وتسهم في تطوير دورة العمل، وتحسين مخرجات التعليم، ورفع الكفاءة الإنتاجية للمؤسسة المدرسية.
وبشكل عام تتكون مادة هذا الكتاب من ستة فصول، عرضت لما يلي من موضوعات: الفصل الأول وخصص للمؤسسة المدرسية والتعامل معها على أنها وحدة تربوية أساسية في النظام التربوي تسهم في عملية التغيير النوعي، وفيه تمّ عرض التحديات التي تواجه هذه المؤسسة ومهمات قائدها وكفاياته، واختتم هذا الفصل بتحديد المعالم الأساسية للمؤسسة المدرسية في القرن الحادي والعشرين. أما الفصل الثاني فقد خصص لعرض أنماط تقديم المؤسسة المدرسية (التقويم الذاتي، التقويم الداخلي، التقويم الخارجي)، وأهمية التقويم بأنماطه المختلفة في رفع الكفاءة الإنتاجية للمؤسسة المدرسية. والفصل الثالث من هذا الكتاب تمّ فيه تصميم آلية للتقويم الذاتي والتطوير الذاتي للمؤسسة المدرسية. وتضمن الفصل الرابع تصميم إطار مرجعي للتقويم الذاتي للمؤسسة المدرسية، واختتم هذا الفصل بوضع لائحة لتقويم مؤشرات الأداء في المؤسسة المدرسية. ونظراً لأهمية المعلم واستراتيجيات التعليم التي تؤكد على الأسلوب العلمي في حل المشكلات، وتحسين جودة التعليم وتطوير الكفاءة الإنتاجية للمؤسسة المدرسية خصص الفصل الخامس لهذا الغرض. أما الفصل السادس والأخير في هذا الكتاب فقد حرص فيه على وضع رؤية مستقبلية لتطوير التعليم في العالم العربي.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".