التفكير الناقد والإبداعي
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب التفكير الناقد والإبداعي
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
التفكير الناقد والإبداعي
| مؤلف: | فراس محمود مصطفى السليتي |
| قسم: | مهارات التفكير الناجح والإيجابي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | عالم الكتب الحديث |
| ردمك ISBN: | 9957466038 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2006 |
| الصفحات: | 356 |
| ترتيب الشهرة: | 206,311 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
تكمن أهمية هذه الدراسة في أنها تبصر معلمي اللغة العربية باستراتيجية التعلم التعاوني، وتؤكد دورها في تنمية القدرات النقدية والإبداعية لدى الطلبة في الأردن، حيث يتم عن طريقها التفاعل بين الطلبة بشكل تعاوني إيجابي، والتركيز على الاهتمام بهم من النواحي التربوية والعقلية والاجتماعية والنفسية.
كما أن إجراء دراسة كهذه من شأنه أن يفيد معلمي اللغة العربية في المراحل التعليمية الأساسية خاصة، وباقي المراحل التعليمية الأخرى في مساعدتهم على معالجة الضعف القرائي عند الطلاب، وذلك بتجريب طرائق تعليمية جديدة.
ومن المنتظر أن تسهم هذه الدراسة في دفع المعلمين نحو مزيد من الاهتمام بتنمية القدرات العقلية العليا، باعتبارها إحدة مخرجات تعليم اللغة، كما يتوقع أن تسهم في فتح آفاق جديدة في ميدان اللغة، ومساعدة القائمين على برامج تدريب معلمي اللغة العربية في تطوير هذه البرامج وطرائق التدريس من جهة، وعلى التربية اللغوية من جهة والتنمية الفكرية من جهة أخرى.
وما تسعى إليه هذه الدراسة هو الإجابة عن الأسئلة التالية: هل هناك فروقات ذات دلالة إحصائية تعزى لاستخدام التعلم التعاوني والجنس والتفاعل بينهما في تنمية مهارات القراءة الناقدة؟ هل هناك فروقات ذات دلالة إحصائية تعزى لاستخدام استراتيجية التعلم التعاوني والجنس والتفاعل بينهما في تنمية مهارات القراءة الإبداعية؟ هل هناك فروقات ذات دلالة إحصائية تعزى لاستخدام استراتيجية التعلم التعاوني والجنس والتفاعل بينهما في تنيمة اتجاهات الطلبة نحو القراءة الناقدة؟ هل هناك فروقات ذات دلالة إحصائية تعزى لاستخدام استراتيجية التعلم التعاوني والجنس والتفاعل بينهما في تنمية اتجتهات الطلبة نحو القراءة الإبداعية؟
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "التفكير الناقد والإبداعي"
اقتباسات كتاب "التفكير الناقد والإبداعي"
كتب أخرى مثل "التفكير الناقد والإبداعي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
