مدرسة المتاحف
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب مدرسة المتاحف
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
مدرسة المتاحف
| مؤلف: | عبد العظيم كريمي |
| قسم: | علم المتاحف [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الهادي للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789953490366 |
| تاريخ الإصدار: | 13 أغسطس 2007 |
| الصفحات: | 260 |
| ترتيب الشهرة: | 391,790 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
المؤلف الذي بين أيديكم هو "مدخل إلى التعلم الناشط في المتاحف" والجزء الأكبر منه هو في الحقيقة مختارات وتلخيصات عن مجموعة المقالات التي أقبلت سكرتارية المكتب التنفيذي لمتحف علوم منظمة الأبحاث والتخطيط التعليمي على ترجمتها خلال عامي 2000 و2001 في سياق الأعداد لإقامة الأحياء العلمية وإحياء المتاحف. كما أضيفت إليها الأسس النظرية وخصائص التعلم الناشط في المتاحف والطرق والأساليب العلمية والتنفيذية الفاعلة في هذا المضمار.
وبنظرة عامة، يتضمن هذا الكتاب فصولاً ثلاثة متمايزة ولكن مرتبطة ببعض، في الباب الأول يتم إيضاح الأسس النظرية والعلمية للتعلم الناشط والمبدع وأهمية المتاحف ومكانتها التعليمية والتربوية, ومع أن تغيير توجهات المعلمين والتلاميذ وطلبة المدارس إزاء التعلم عن طريق المتاحف موضوع يتطلب إعادة التثقيف في إطار النظام التعليمي الانتظامي والغير انتظامي في البلاد، إلا إنه بذلت الجهود في هذا المجال للكشف عن الفرص والاستعدادات والظروف والأساليب المناسبة لاستغلال هذا الرصيد العظيم وإعادة تفعيل دوره.
والباب الثاني يتضمن غالباً، ما تم تجميعه وإعادة صياغته من موضوعات مترجمة عن المواقع العلمية والتعليمية لمتاحف بقية البلدان في شبكة المعلومات العالمية. وقد جهد مؤلف هذا الكتاب لاختصار هذه الموضوعات بما يجعلها تتسق إلى حد ما مع المتطلبات الحالية والإمكانيات المتوفرة والظروف الخاصة ببلداننا وبنحو يكشف عن دور المتاحف في عملية التعليم الناشط الإيجابي.
وفي الباب الثالث تمت الإشارة إلى أساليب الإنجاز المطلوبة في زيارة المتاحف، التطبيقات العملية ذات الارتباط بتنمية المتاحف وتجيزها، نمط إعداد التعليقات والنشرات التعليمية ونمط تقييم نشاطات الرواد.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "مدرسة المتاحف"
اقتباسات كتاب "مدرسة المتاحف"
كتب أخرى مثل "مدرسة المتاحف"
كتب أخرى لـ "عبد العظيم كريمي"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
