له (697) كتاب بالمكتبة, بإجمالي تحميل وقراءة (27,828)
رمضاني مراد من مواليد وهران بالجزائر وهو استاذ التعليم المتوسط تخصص الرياضيات ومتحصل على شهادات جامعية في الرياضيات وعلم النفس والتوثيق و مهتم بالبحث التربوي و الثقافة الاسلامية و مشارك في عدة ندوات ودورات و جلسات وفعاليات في مختلف القضايا ...
رابط الحساب بالمكتبةقال المؤلف : "يتمثل الجانب المظلم للإنترنت في إخفاء الهوية والهويات الرقمية، التي تُمكّننا من إخفاء جوانب من شخصياتنا أو ابتكار شخصيات جديدة كليًا. يمنح إخفاء الهوية حرية مطلقة لمن يرغبون في إيذاء الآخرين، إذ يُولّد هذا الشعور باللاواقعية إحساسًا بالحماية".
إذا كنت تمتلك كتابًا أو رواية أو قصة، فنحن ندعوك لنشرها على kotobi.xyz.
ساعدنا في بناء مكتبة رقمية غنية بالمحتوى العربي، واجعل عملك متاحًا للقرّاء من كل مكان.
كتاب يلقي الضوء على حلة اجتماعية وهي عندما تنظر إليك امرأة وتبتسم، فقد تُظهر تعاطفًا أو ودًا أو رغبة في التفاعل معك. مع ذلك، يُعد السياق ولغة جسدها العامة عاملين حاسمين لفهم نواياها بدقة أكبر.فالتفاعلات البشرية مليئة بالتفاصيل الدقيقة، خاصةً فيما يتعلق بلغة الجسد وتعبيرات الوجه.
كتاب يشرح الحديث النبوي عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «كُلُّ سُلاَمَى مِنَ النَّاسِ عَلَيْهِ صَدَقَةٌ، كُلَّ يَوْمٍ تَطْلُعُ فِيهِ الشَّمْسُ يَعْدِلُ بَيْنَ الِاثْنَيْنِ صَدَقَةٌ، وَيُعِينُ الرَّجُلَ عَلَى دَابَّتِهِ فَيَحْمِلُ عَلَيْهَا أَوْ يَرْفَعُ عَلَيْهَا مَتَاعَهُ صَدَقَةٌ، وَالكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ صَدَقَةٌ، وَكُلُّ خُطْوَةٍ يَخْطُوهَا إِلَى الصَّلاَةِ صَدَقَةٌ، وَيُمِيطُ الأَذَى عَنِ الطَّرِيقِ صَدَقَةٌ».
[متفق عليه]
كتاب يلقي نظرة على علم نفس الجماعة الذي يعد من أكثر فروع علم النفس ارتباطًا بالعلاقات الشخصية والاجتماعية.فلا يولد الإنسان وحيدًا ومعزولًا. بل يأتي إلى العالم في سياق محدد، محاطًا بأشخاص آخرين ينتمون إلى عائلتنا ومجتمعنا وثقافتنا، والذين سيؤثرون بشكل كبير على كيفية نمونا وقيمنا وطرق تفكيرنا وتصرفاتنا.
يُعتبر التعلم الذاتي بأنه اكتساب الفرد للمهارات والمعلومات والخبرات بصورة ذاتية مستقلة عن أي مؤسسة تربوية، فهو يعتمد على نفسه بالكامل
الحمدلله الصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم
عن أبي إسحاق عن الأغر أبي مسلم أنه شهد على أبي هريرة وأبي سعيد الخدري أنهما شهدا على رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: - "ما من قوم يذكرون الله إلا حفت بهم الملائكة وغشيتهم الرحمة ونزلت عليهم السكينة وذكرهم الله فيمن عنده". هذا حديثٌ حسنٌ صحيحٌ.
يقول المؤلف : "المتاحف بمثابة نوافذ على الماضي والحاضر، تُرينا كيف عاش الناس قبلنا، وكيف كانت حياتهم، وماذا كانوا يفعلون، وما كان يُعتبر مهمًا بالنسبة لهم. كما تُعرّفنا على مختلف الثقافات التي وُجدت عبر التاريخ وكيف تطورت عبر الزمن".
تم بناء برنامج السنة الرابعة متوسط، كما هو الحال بالنسبة إلى السنوات الثلاثة السابقة، على أساس منهجية ترتكز على البحوث الحديثة في تعليمية الرياضيات وتطورات العلوم عامة والتحدي المتمثل في الإدخال التدريجي للتكنولوجيات الحديثة من جهة، ومن جهة أخرى منهجية تضمن الانسجام في مقاربة المفاهيم وكتابة التوجيهات البيداغوجية واختيار الأنشطة، كلّ ذلك يندرج في إطار مرجعية تتبنى مقاربة بالكفاءات تعطي للتعلمات معنى وتمنح لكل من التلميذ والأستاذ دورا متجددا.
يقول المؤلف : "في العصور القديمة، اعتقد الفلاسفة مثل أرسطو أن كل شيء يتكون من أربعة عناصر: الأرض والماء والهواء والنار. وفي وقت لاحق أضافت بعض الثقافات عنصرًا خامسًا يسمى الأثير.
واليوم نعلم بفضل العلم أن المادة تتكون من ذرات وأن هناك أكثر من 100 عنصر كيميائي في الجدول الدوري. لكن بالنسبة للتعلم البسيط، ما زلنا نستخدم فكرة العناصر الكلاسيكية الأربعة، لأنها تساعد في تفسير كيفية تصرف المادة على كوكبنا".
يقول المؤلف :"أصبح الأمن السيبراني جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية. ومع تزايد اعتمادنا على التكنولوجيا في جميع المجالات، من المنزل إلى مكان العمل، باتت حماية بياناتنا ضرورة ملحة. وقد أدى ذلك إلى طفرة في تطبيق ابتكارات الأمن السيبراني لحماية بياناتنا، بهدف التخفيف من المخاطر والتهديدات التي نواجهها في عالمنا الرقمي".
يقول المؤلف :"القصة القصيرة، على وجه الخصوص، مثال كلاسيكي للسرد الموجز. على عكس الروايات أو الملاحم، لا تتجاوز القصص القصيرة عادةً بضع صفحات أو فصول. يسمح هذا القيد في الطول للقصة بالتطور بسرعة وكفاءة، جاذبًا انتباه القارئ من البداية ومأخذًا إياه في تجربة مثيرة أو تأملية في وقت قصير".
يقول المؤلف :" يقدم علم المستقبل تنبؤات مذهلة حول التكنولوجيا تدعونا إلى التفكير في الإمكانيات التي نقدمها للتقدم المستمر للعلم والتكنولوجيا. ويبحث علم المستقبل في تحليل الاتجاهات والتغييرات، متوقعًا أن تحدث التحولات في حياتنا بفضل تطور الابتكارات. من خلال الدراسات التفصيلية والمنظورات الإبداعية، ينوي المستقبليون أن يفضّلوا كيف تغيّر التكنولوجيات الناشئة أسلوبنا في الحياة والعمل والتعلم".
يقول المؤلف : "تستكشف هذه السطور بالتفصيل إسهامات الثقافة العربية في علوم العصور الوسطى، كاشفةً عن الإرث العميق الذي تركته في مختلف التخصصات".
يقول المؤلف : "يزخر التاريخ بالصراعات التي تركت ندوبًا عميقة في الذاكرة الجماعية للشعوب. وغالبًا ما يجد النضال من أجل الحقيقة والعدالة بعد هذه الأحداث العنيفة حليفًا أساسيًا في العلم. ويتجلى دور العلم في حل النزاعات التاريخية بطرق متنوعة، إذ يوفر أدوات وأساليب تمكننا من كشف الحقيقة وتيسير عمليات المصالحة. فمن التقنيات المتقدمة في علم الآثار الجنائية إلى التحليل النفسي للصدمات الجماعية، يلعب العلم دورًا محوريًا لا يقتصر على تسهيل الاعتراف بمظالم الماضي فحسب، بل يمتد ليشمل التعافي النفسي للمجتمعات المتضررة".
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".
