English  

تحميل كتاب Comprehensive Classroom Management Theory Practice And Innovation In Teaching Pdf

الناشر بالمكتبة هو المؤلف

معاينة الكتاب أو تحميله للإستخدام الشخصي فقط وأي صلاحيات أخرى يجب أخذ إذن من المؤلف ناشر الكتاب

الناشر بالمكتبة هو المؤلف
COMPREHENSIVE CLASSROOM MANAGEMENT THEORY, PRACTICE, AND INNOVATION IN TEACHING
Qr Code COMPREHENSIVE CLASSROOM MANAGEMENT THEORY, PRACTICE, AND INNOVATION IN TEACHING

COMPREHENSIVE CLASSROOM MANAGEMENT THEORY, PRACTICE, AND INNOVATION IN TEACHING

  ( 1 تقييمات )
مؤلف:
قسم: التعليم [تعديل]
اللغة: الإنجليزية
الناشر: جامعة الإسراء فلسطين
ردمك ISBN: 4
تاريخ الإصدار:
الصفحات: 216
حجم الملف: 3.11 ميجا بايت
نوع الملف: PDF
تاريخ الإنشاء: 25 سبتمبر 2025
ترتيب الشهرة: 580,032 رقم 1 هو الأشهر !
رابط مختصر: نسخ
المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب
مراجعات ( 1 )
اقتباسات ( 0 )
قراءة وتحميل ( )

أستاذ مساعد دكتور ورئيس تحرير مجلة علمية ومدير مدرسة

الناشر والمؤلف كتاب COMPREHENSIVE CLASSROOM MANAGEMENT THEORY, PRACTICE, AND INNOVATION IN TEACHING .
د. محمد حسن أبورحمة

من مواليد المملكة العربية السعودية، في فبراير 1987م.

§ رئيس رابطة التربويين الفلسطينيين.

§ رئيس تحرير مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية.

§ حاصل على درجة الدكتوراه في الإدارة التربوية.

§ مستشاراً في مجلس الإبداع التربوي التابع للمؤسسة الدولية للإبداع الفلسطيني.

§ يعمل مديراً في وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية.

§ من مؤلفاته: لوزيات(رسائل إلى الجميع)، 4 ساعات تحت الأرض، عجائب من زمن كورونا، لماذا لم يُصلَح التعليم؟ .

§ مدرب دولي معتمد ومحكم أبحاث دولي.

وصف الكتاب

Why This Book?
In today’s educational landscape, classroom management is no longer seen as a secondary skill but as a cornerstone of effective teaching and learning. A well-managed classroom provides more than order and discipline; it creates a supportive climate where students feel safe, motivated, and engaged in meaningful learning. Without structured management, even the most well-prepared lessons risk losing their impact. This book emerges from both theory and practice. It is designed to bridge the gap between educational principles and real-world classroom challenges. By combining theoretical foundations with practical strategies, it equips teachers with tools to address behavioral issues, sustain student attention, and foster a positive learning environment. Moreover, this book is not written in isolation from reality. It is a product of teaching and learning within the difficult context of Gaza—where schools face the dual burden of limited resources and the harsh consequences of war. In such circumstances, classroom management becomes not only an academic necessity but also a means of resilience and survival. It affirms that, even amid crisis, the classroom remains a sanctuary of hope and knowledge. Ultimately, this book seeks to serve both new teachers entering the profession and experienced educators striving to refine their methods. It offers structured objectives, practical guidelines, and research-based insights that can be directly applied in diverse educational settings. The aim is to empower teachers to lead classrooms that are not only organized and disciplined but also inspiring and human-centered.

مراجعة كتاب "COMPREHENSIVE CLASSROOM MANAGEMENT THEORY, PRACTICE, AND INNOVATION IN TEACHING"

اقتباسات كتاب "COMPREHENSIVE CLASSROOM MANAGEMENT THEORY, PRACTICE, AND INNOVATION IN TEACHING"

كتب أخرى مثل "COMPREHENSIVE CLASSROOM MANAGEMENT THEORY, PRACTICE, AND INNOVATION IN TEACHING"

كتب أخرى لـ "د. محمد حسن أبورحمة"

إخفاء الملكية الفكرية محفوظة لمؤلف الكتاب المذكور
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا

الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا