English  
  1- مرحلة الوعي: يقصد بها وعي المتعلم بمثير ما، او مجموعة من المثيرات موجودة في الموقف التعليمي، وإدراك خصائصها، ثم صياغتها بأسلوب يجعلها تختلف عن غيرها. 2- مرحلة الاستيعاب: يقصد بها اكتساب المتعلم للمفهوم عن طريق حصولهِ على المعلومات المطلوبة، بعد تقديم المثير مباشرةً مع انه لا يمتلك هذه المعلومات قبل تقديم ذلك المثير. 3- مرحلة التخزين: هو تخزين واحتفاظ المتعلم بالمعلومات التي يحصل عليها. 4- مرحلة الاسترجاع : يقصد بها القدرة على استدعاء البيانات المكتسبة المخزونة في الذاكرة عند الحاجة اليها .  
طرق تدريس الرياضيات ؛ نظريات وتطبيقات
عرض المزيد