كما أن مستوى الفاعلية الذاتية يتنبأ بطرق اختيار السلوك أو طرق توظيف الطاقة الداخلية في النشاط والأداء أو القدرة الشخصية في دفع السلوك وتنويعه قصد اجتياز الصعوبات والعراقيل التي تعترض الإنجاز
مبررات الدمج في تحسين تفكير الطلاب ضمن سياقات معينة، ومساعدتهم على مواجهة تحديات الحياة، وتعلم مهارات أساسية للحياة مثل؛ حل المشكلات واتخاذ القرار، وإمكانية تعلم التفكير في كافة المواد الدراسية والمواقف الحياتية، و زيادة كفاءة المتعلم في التفكير في المحتوى مما يزيد من عملية الفهم والتحصيل لديه
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل