English  

كتب (41)

مراجعات (24)

اقتباسات (0)

مستخلصات بحوث مؤتمر الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية التماسك الاجتماعي بالكتب المدرسية المطورة 26-27-ابريل 2025

ا د 06 أبريل 2026

( تقييمي للكتاب
  )

مؤتمر متميز

برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنموذج مكارثي لتنمية مستويات عمق المعرفة والوعي بأبعاد الهوية الثقافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

ا د 08 نوفمبر 2024

( تقييمي للكتاب
  )

رسالة چیدة

استراتيجية مقترحة في تدريس الدراسات الاجتماعية قائمة على أبعاد التوجة البيئي لتنمية التفكير البصري وقيم التضامن الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

ا د 08 نوفمبر 2024

( تقييمي للكتاب
  )

بيئة تعلم الكترونية قائمة على انماط الدعم النقال ( النعلم _ الأقران) لتنمية ابعاد المواطنة الرقمية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

ا د 08 نوفمبر 2024

( تقييمي للكتاب
  )

رسالة جيدة

رؤى معاصرة في تدريس الدراسات الاجتماعية / قراءات وتطبيقات

ا د 15 أكتوبر 2024

( تقييمي للكتاب
  )

كتاب مميز للطالب

استخدام المدخل المعرفي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المنظومي والمواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي؛ رسالة ماجسنير؛ كلية التربية جامعة الوادي الجديد؛ ٢٠٢٤

ا د 03 نوفمبر 2023

( تقييمي للكتاب
  )

يستخق القراءة

درجة الوعي بمفهوم البصمة الرقمية وعلاقتها بالمواطنة الصالحة لدى طلاب الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة الوادي الجديد؛ الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية؛ كلية التربية جامعة عين شمس؛ المجلد ٢٠ ؛ ع ١٣٩ ؛ مارس ٢٠٢٣....

ا د 16 يوليو 2023

( تقييمي للكتاب
  )

بحث مهم يقيس درجة الوعي بمفهوم البصمة الرقمية وعلاقتها بالمواطنة الرقمية الصالحة لدى طلاب الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة الوادي الجديد؛
ويؤكد اهمية تعليم الطلاب كيفية بناء بصمة رقمية ايجابية كأحد ركائز المواطنة الصالحة.....

فاعلية مقرر الكتروني في تنمية التنور البيئي والتفكير المنظومي ومهارات التواصل الالكتروني لدى بعض طلاب كلية التربية بالوادي الجديد؛ مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية؛ كلية التربية جامعة عين شمس؛ ع ١٢ اغسطس ٢٠٠٧

ا د 16 يوليو 2023

( تقييمي للكتاب
  )

بحث يتضمن متغيرات مهمة ومنها التنور البيئي والتفكير المندومي والتواصل الالكتروني

فاعلية أنموذج تأملي مقترح في تدريس التاريخ لتنمية الفهم القرائي ومهارات التفكير والوعي بما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي؛ مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس؛ ع ١٤١ ديسمبر ٢٠٠٨؛ الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس؛ كلية التربية؛ جامعة عين

ا د 14 يوليو 2023

( تقييمي للكتاب
  )

أنموذج تأملي مقترح
مهارات التفكير
الوعي بما وراء المعرفة
الفهم القرائي

صفاء محمد علي محمد احمد؛ فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية على ضوء المعايير القومية للتعليم في رفع مستوى التحصيل واكتساب المفاهيم وبعض مهارات التفكير الناقد والميل نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي؛ مجلة الجمعية التربوية للدراسات

ا د 14 يوليو 2023

( تقييمي للكتاب
  )

العمل وفق المعايير القومية للتعليم سيظل ضرورة لتطوير التعليم بمصر

عرض المزيد
أضف الى قائمة التطبيقات

الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".

إتفاقية الإستخدام     سياسة الخصوصية     حقوق الملكية     عن المكتبة     أتصل بنا     تبرع للمكتبة