هناك العديد من المبادىء في التربية الخاصة، ونذكر منها:
- وجوب توفير بيئة تعليمية للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة قريبةً من البيئة العادية.
- وجوب تضمّن البيئة التربويّة التعليمية عدداً من البرامج التربوية الفردية ومن بينها:
- الكشف عن المستوى الحالي للطفل من حيث الأداء.
- العمل على رسم أهداف ذات أمد طويل.
- التركيز على الأهداف ذات المدى القصير.
- وضع معايير للأداء الناجح.
- وضع خُطط لما سيتمّ استخدامه من مواد وأدوات لازمة للبرامج.
- تقييد البرنامج بتاريخ بداية ونهاية.
- إيجاد فريق متخصص وكفء لتقديم الخدمات المخصصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة.
- توعية الأسرة بدورها تجاه طفلها نظراً لدورها المهم في بناء شخصيته.
- الدعوة لتربية الطفل غير العادي تربيةً خاصّةً حتى يكون لها أثراً إيجابيّاً عليه بشكل أكبر، فكلما كان العمر مبكراً كان ذلك أفضل.
المصدر: mawdoo3.com