English  

كتب ما أسس تأديب الطفل

اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.

عرض المزيد

ما أسس تأديب الطفل (معلومة)


الأساس التأديبي الأول :


التأديب ضرورة تربوية :  


إن التأديب ليس عملا انتقاميا من الطفل، وإنما هدفه تربوي ووسيلته تربوية، وهذا يعني ضرورة يقظة الوالدين والمربين في تعاملهم مع الطفل، وفهم طبيعته، واختيار نوع العقوبة وطريقتها 


الأساس التأديبي الثاني :


تصحيح خطأ الطفل فكريا ثم عمليا:  


مما لا شك فيه أن استئصال الخطأ من جذوره وأصوله يعد نجاحا باهرا، ونصرا كبيرا في العملية التربوية      


وإذا تأملنا طبيعة أي خطأ وجدنا أن أصوله تعتمد على ثلاثة أشياء، فإما أن يكون سببه فكريا، أي: أن الطفل لا يملك فكرة صحيحة عن الشيء، فتصرف من عنده فأخطأ


وإما أن يكون السبب ذات الطفل، وتعمده الخطأ أو من ذوات الطبائع العنيدة، لذلك يصر على الخطأ لهذا فإن تحديد أصل الخطأ يسهل كثيرا في تلافيه       


إن الطفل كائن حي يجهل أكثر مما يعلم، فإذا علم فعل الصواب سار سيرا محمودا، وحيث إن الإنسان عدو ما يجهل، لذلك تكون مرحلة تعليمه الصحيح من السقيم أولى الخطوات في تقويمه


التصحيح العملي في الواقع الميداني لخطأ الطفل:  


كثيرا ما يطلب الطفل القيام بأعمال لم يسبق له عملها، أو شاهد من عملها، لذلك يبقى في جهل، فإذا طلب منه العمل وقع في أخطاء تحتاج إلى التصحيح، فإذا عوقب على خطئه هذا كان ظلما وحيفا


وإن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - عندما يتعرض لمثل هذه المشاهد لا يلبث أن يفهم الطفل بالطريقة العملية، فيشمر عن يديه، ويري الطفل كيف يحسن العمل، وفي هذا تعليم للوالدين والمربين، وأي تعليم


روى أبو داود عن أبي سعيد الخدري - رضي الله عنه - أن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - مر بغلام يسلخ شاة، وما يحسن، فقال له رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: «تنح حتى أريك» فأدخل يده بين الجلد واللحم، فدخس بها حتى دخلت إلى الإبط ثم مضى، فصلى للناس ولم يتوضأ


فليكن شعار المربين والوالدين في تعاملهم مع أطفالهم:   


«تنح حتى أريك»


فإنه أدعى للعلم الصحيح، والعمل البناء الموجه، والطريقة السليمة في العملية التربوية      


الأساس التأديبي الثالث:


التدرج في تأديب الطفل :


فإذا لم يصلح الطفل التصحيح الفكري والعملي وأصر على ارتكاب الخطأ كان التأديب حقا لازما عليه، ويتبع معه العقوبات بالخطوات التالية  


المرحلة الأولى: رؤية الأطفال للسوط والخوف منه  


المرحلة الثانية: شد الأذن      


المرحلة الثالثة: الضرب وقواعده



  1. ابتداء الضرب من سن العاشرة  

  2. أقصى الضربات للتأديب ثلاثة، وللقصاص عشرة   

  3. لا ضرب مع الغضب     

  4. ارفع يدك عن الضرب إذا ذكر الطفل الله تعالى