اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
تناول الكتاب حجم المسؤولية الملقاى على عاتق المعلم الذي يلعب دوراً رئيسياً ومهماً في بناء مستقبل الأمة، لذلك حرصت الجهات الرسمية والمؤسسات التربوية على ايلاء هذا الجندي المجهول عناية فائقة، فبنت المعاهد والجامعات التي تخرج آلاف المعلمين سنوياً، لكن المؤهلات العلمية مهما كانت متنوعة فهل تكفي لجعل المعلم ناجحاً في مهنته؟ إن الاجابة عن هذا السؤال تكشف عن هوّة واسعة بين المعرفة والممارسة، فإذا ما قدر للمعلم أن يكون ذا فاعلية عالية، فلا بد له أن يجمع إلى جانب قاموسه العلمي الأساليب والطرائق التعليمية المناسبة. ومن هنا فقد جاء هذا الكتاب ليعالج هذه المشكلات ويناقش التخطيط التربوي وأنواعه وعناصره ومتطلباته، ويبحث في إدارة الصف ومفاهيمها وأنواعها وركائزها مركزاً على المهارات اللازمة لنجاحها كالتهيئة الحافزة وإثارة الدافعية، ومراعاة الفروق الفردية متناولاً التعليم والتعلم ومفهوم كل منهما مسهباً في الحديث عن استراتيجيات وأساليب تعليمية مشفوعة ببعض الدروس التطبيقية، وتحدث أيضاً عن طرائق تعليم اللغة العربية، وكذلك اعتنى كثيراً بشخصية المعلم وصفاته المرجوة وتناول التقويم التربوي وأبعاده المختلفة واختتم الكتاب بقصيدة عن تربوية فاضل يجسد فيها رسالة المعلم.