كتب problem behavior functions
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
وظائف سلوك المُشكِل (معلومة)
يتمثّل الهدف من إجراء التقييم الوظيفي في تحديد وظيفة السلوك المستهدف. يوجد أربع فئات رئيسية لوظائف سلوك المُشكِل.
التعزيز الإيجابي الاجتماعي
يتجسّد التعزيز الإيجابي الاجتماعي في تقديم شخص آخر تعزيزًا إيجابيًا بعد حدوث سلوك المُشكِل. يشمل الأمر كلًّا من إيلاء الاهتمام، والأنشطة الترفيهية أو المنافع والخدمات التي يقدّمها الشخص. ومن الأمثلة على التعزيز الإيجابي الاجتماعي، تخلّي والدة ماكس (اجتماعي) عمّا تفعله وتوجيه اهتمامها (التعزيز الإيجابي) نحو ابنها الذي يضرب رأسه بالحائط (سلوك مُشكِل).
التعزيز السلبي الاجتماعي
يتجسّد التعزيز السلبي الاجتماعي في تقديم شخص آخر تعزيزًا سلبيًا بعد حدوث سلوك المُشكِل. يمكن للشخص إنهاء المثيرات المنفّرة (سواء كانت تفاعلًا أو مهمةً أو نشاطًا)، إذ غالبًا ما يُحافظ على استمرارية السلوك. ومن الأمثلة على التعزيز السلبي الاجتماعي، يشكو ماكس (سلوك المُشكِل) لوالديه (اجتماعي) عندما يُطلب منه القيام بالأعمال المنزلية، ولذلك يسمح له والديه بالتهرّب من المهمة (تعزيز سلبي).
التعزيز الإيجابي الآلي
يتجسّد التعزيز الإيجابي الآلي في حدوث التعزيز الإيجابي بصورة آلية دون توسّط أي شخص آخر. يتوطّد السلوك نتيجةً للتعزيز الآلي. ومن الأمثلة على التعزيز الإيجابي الآلي، يلوّح طفل مصاب بالتوحّد بيديه أمام وجهه (سلوك مُشكِل) بسبب تعزيز التحفيز الحسّي (التعزيز الإيجابي الآلي) للطفل.
التعزيز السلبي الآلي
يتجسّد التعزيز السلبي الآلي في تقليل التعزيز السلبي أو إزالته لأحد المثيرات المنفّرة بصورة آلية نتيجةً لتعزيز السلوك. ومن الأمثلة الشائعة على التعزيز السلبي الآلي هو نهم الطعام. تبيّن أن نهم الطعام (سلوك المُشكِل) يقلّل مؤقّتًا من المشاعر المزعجة التي قد يتعرّض لها الشخص قبل إصابته باضطراب نهم الطعام (التعزيز السلبي الآلي).
