كتب primary puberty
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
مرحلة البلوغ الأولية (معلومة)
ارتبطت المراهقة تقليديا بوقت استكشاف الهوية. ومع ذلك ، فإن عملية الاستكشاف هذه ليست مكتملة بحلول نهاية فترة المراهقة. بدلاً من ذلك ، يمتد سن البلوغ الأولي، بين السنوات المتأخرة من المراهقين وأواخر العشرينات ، إلى عملية تشكيل الهوية من مرحلة المراهقة.
تتميز هذه الفترة الانتقالية بالتغييرات المستمرة في الحب الرومانسي والعمل والنظرة العالمية ، وهي عمومًا فترة "شبه علم النفس". مع هذا الإحساس المتزايد بالاستقلالية ، قد يختار الكبار الناشئون ممارسة مزيد من الاستقلال عن طريق الابتعاد عن المنزل أو عن طريق الالتحاق بالجامعة. من خلال أي طرق يختارها الكبار الناشئون لممارسة استقلاليتهم ، من المرجح أن يجدوا أنفسهم في بيئات جديدة متنوعة تنعش في طيف من وجهات النظر العالمية الواسعة.
على الرغم من ضرورة إجراء دراسات حول الهوية الدينية ، كان هناك عمل محدود حول دور الدين في تكوين الهوية لدى البالغين الناشئة. مقارنةً بالبحث في فترة المراهقة ، لا يوجد الكثير من العمل في تطوير الهوية الدينية والمشاركة الدينية عبر سنوات البلوغ الناشئة. إن الجمع بين التغييرات الهائلة والمتكررة ، والاستقلالية المتزايدة ، والبيئات المتنوعة خلال هذه الفترة له تداعيات كبيرة على تطور الانتماء الديني للبالغين الناشئين وهويتهم الدينية ومشاركتهم الدينية.
كان يعتقد أن الدين ليس له تأثير يذكر على هوية البالغين الناشئة ، وخاصة بالنسبة لأولئك الذين يدرسون في الكلية ومع ذلك ، تشير الأبحاث الحديثة إلى عكس ذلك. وفقا لدراسة ، في حين أفاد 14 في المئة من طلاب الجامعات انخفاض في المعتقدات الدينية في جميع أنحاء الكلية ، 48 في المئة عن المعتقدات الدينية مستقرة ، و 38 في المئة عن زيادة.
علاوة على ذلك ، وجدت دراسة أخرى أنه على عكس توقعات انخفاض الهوية الدينية والمشاركة الدينية خلال مرحلة البلوغ الناشئة ، لم تنخفض الهوية الدينية ، ولكن المشاركة الدينية انخفضت كما كان متوقعًا. أوضح الباحثون أن البالغين الناشئين من المرجح أن يقللوا من مشاركتهم في الأنشطة الدينية أكثر من أن يكونوا مستاءين تمامًا من دينهم أو التعبير عن أقل أهمية للدين في حياتهم.
بالإضافة إلى ذلك ، في دراسة درست الطرق التي أثر فيها الدين على البالغين الناشئين ، وجد الباحثون أن معايير سن البلوغ الأولية كانت تعتمد على الانتماء الديني للمؤسسة التي حضروها. على سبيل المثال ، مقارنة بالبالغين الصغار الذين التحقوا بالجامعات الكاثوليكية أو العامة ، صنف البالغين الصفار الذين التحقوا بجامعات المورمون الترابط والامتثال للقواعد والانتقالات البيولوجية والقدرات الأسرية باعتبارها معايير مهمة للغاية لمرحلة البلوغ.
باختصار ، على الرغم من عدم توافق جميع الدراسات حول هذا الموضوع ، إلا أن الهوية الدينية تميل عمومًا إلى الاستقرار خلال فترة البلوغ الناشئة بينما تقل المشاركة الدينية بمرور الوقت.
