يبدأ الأطفال في عمر السنة باكتشاف حرّيتهم، ممّا ينتج عنه فعل العديد من التصرّفات غير المألوفة لوالديهم، وفيما يلي بعض منها:
- البدء في استخدام مهارات التواصل واللّغة عن طريق عدة تصرّفات، مثل:
- يستطيع الطفل في عمر السنة نطق كلمة (ماما) و(بابا)، إلى جانب نطق كلمة أو كلمتين إضافيتين.
- يبدأ الطفل التلويح بيديه عند وداع الأشخاص.
- يستطيع الطفل الإشارة إلى الأشياء.
- يبدأ الطفل الثرثرة مع نبرة صوت وطريقة تحدّث مميّزة.
- الحركة والتطوّر البدني، ويتمثّل ذلك فيما يلي:
- يستطيع الطفل في عمر السنة الجلوس وحده دون مساعدة.
- يبدأ الطفل المشي من خلال الإتّكاء على الأثاث، وقد يستطيع المشي بعض الخطوات القليلة دون الحاجة للإتّكاء على شيء.
- يبدأ الطفل محاولة الوقوف وحده، وقد يتمكّن من ذلك دون مساعدة أحد.
- ظهور مؤشّرات التطوّر الاجتماعية والعاطفية، وهي كالآتي:
- يشعر الطفل في عمر السنة بالقلق أو الخجل عند مقابلة الغرباء.
- يبكي الطفل عند غياب الأمّ أو الأبّ أو مغادرتهم المكان.
- يشعر الطفل بالمتعة عند تقليد الآخرين في اللّعب.
- يبدأ الطفل بتفضيل أشخاص وألعاب معيّنين عن غيرهم.
- قد يشعر الطفل بالخوف في بعض المواقف.
- يفضّل الطفل الأمّ أو الشخص الذي يرعاه بشكل منتظم على جميع الأشخاص الآخرين.
- يلجأ الطفل إلى تكرار الأصوات والإيماءات بهدف لفت الانتباه.
- يُساعد الطفل بمدّ ذراعه أو ساقه عند ارتداء الملابس.
- تطوّر المؤشّرات المعرفية، وهي كالآتي:
- يبدأ الطفل في عمر السنة باستكشاف الأشياء بطرق مختلفة، مثل: هزّ أو رمي الأشياء، وإصدار الضجيج.
- يتعلّم الطفل البحث لإيجاد الأشياء المخبّئة.
- يبدأ الطفل بإدراك الأشياء بالشكل الصحيح، فمثلاً عند تسمية شيء معيّن فإنّه ينظر إليه.
- يقلّد الطفل بعض الحركات والإيماءات المختلفة.
- يبدأ الطفل باستخدام الأدوات بالشكل الصحيح، فمثلاً يتعلّم كيفية الشرب من الكوب، واستخدام الفرشاة لتصفيف الشعر.
المصدر: mawdoo3.com