كتب discussion strategy

اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.

# استراتيجية الحوار و المناقشة # الاستراتيجية التصويت في المناقشة والحوار # بحت حول استراتيجية المناقشة والحوار # استراتيجية المحاضرة والمناقشة و الحوار # استراتيجية المناقشة في التديس # استراتيجية الحوار والمناقشة في التدريس # إستراتيجية المناقشة و الحوار # مهارة المناقشة الجماعية # المناقشة العلمية # طريقة المناقشة # أخطاء أثناء المناقشة # طريقة الحوار أو المناقشة # أسلوب المناقشة # إشراك الطلاب في المناقشة # أسلوب المناقشة والحوار # استخدام أسلوب المناقشة # أسلوب المناقشة الصفية # المناقشة والتوقيع # المناقشة السياسية # مميزات استخدام الحوار والمناقشة

عرض المزيد

استراتيجية المناقشة (معلومة)

استراتيجية المناقشة هو أسلوب قديم يُنسب للفيلسوف سقراط، الذي كان يعتمده لتوجيه تلاميذه وتشجيعهم. ويمكن اعتباره بمثابة تطور للطريقة الإلقائية عبر استعمال المناقشة على شكل تساؤلات تثير دافعية المتعلمين.

تعتمد هذه الاستراتيجية على دفع الطلاب إلى التفكير والمناقشة و إبداء الرأي وطرح الأسئلة وتقديم الأجوبة، وإشراكهم في إعداد الدرس، مع الاهتمام بالبحث وجمع المعلومات وتحليلها باتباع خطوات رئيسية هي:

الإعداد.
المناقشة.
التقويم.

مميزات استخدام الحوار والمناقشة

تدعم وتعمق استيعاب المتعلمين للمادة العلمية.
تزيد من فاعلية واشتراك المتعلمين في الموقف التعليمى، ومن ثم زيادة ثقتهم بأنفسهم.
تزود المتعلمين بتغذية راجعة فورية عن أدائهم.
تتيح للمتعلمين ممارسة التفكير والإستماع و الإتصال الشفهى.
تنمى روح التعاون والتنافس بين المتعلمين، وبالتالى تمنع الرتابة والملل.
تتيح الفرصة لاستثارة الأفكار الجديدة والإبتكارية.
تساعد المعلم في مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين.
تخلق نوعاً من التفاعل القوى بين المعلم والمتعلم.
تتيح للمتعلمين فرصة التعبير عن أرائهم ووجهات نظرهم وتبادل الأفكار بالشرح والتعليق.
تفتح قنوات جديدة لفتصال داخل قاعة الدرس.
تكسب المتعلم العديد من المهارات مثل (بناء الأفكار – الشرح والتلخيص – أداب الحوار – إحترام الرأى الأخر)