مرجع اليونيسكو الجديد في تعليم العلوم
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب مرجع اليونيسكو الجديد في تعليم العلوم
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
مرجع اليونيسكو الجديد في تعليم العلوم
| مؤلف: | أحمد شفيق الخطيب |
| قسم: | سيسكو CISCO [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | مكتبة لبنان ناشرون |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 1986 |
| الصفحات: | 394 |
| ترتيب الشهرة: | 628,302 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
أحمد شفيق الخطيب
المؤلف كتاب مرجع اليونيسكو الجديد في تعليم العلوم والمؤلف لـ 48 كتب أخرى.
أحمد شفيق الخطيب (1926 - 2015) مُعجَميّ فلسطيني لبناني.
حياته
وُلدَ في فلسطين عام 1926، ووالده هو الإمام شفيق الخطيب، ووالدته هي آمنة الهريدي، وهو مُتزوج من شيرين إيراني ولهُ منها ثلاثة أبناء. تَلقى تعليمهُ الثانوي بالعربية في مدارسِ الحكومة، وبالإنجليزية في مدرسة الفرندز في رام الله.
مكث أحمد الخطيب حياته في لبنان منذ عام 1945، وعندما حلت النكبة كان قد أنهى السنة الثالثة في قسم العلوم فاضطر لترك الدراسة والعمل كأستاذ لمادة العلوم في كلية المقاصد الإسلامية في صيدا، كما تولى الإدارة للقسم الداخلي في الكلية في الفترة ما بين 1949 حتى 1951. فيما بعد التحق الجامعة الأمريكية في بيروت وحصل منها على البكالوريوس في العلوم عام 1956، كما حصل منها على الماجستير في الآداب عام 1958.
في الفترة بين 1964-1965 انتقل للعمل كمُستشارٍ علمي في دار النشر التابعة لِمكتبة لبنان، وبعدها عُين مسؤولًا عن قسم المعاجم.
شغل أحمد شفيق الخطيب أيضًا منصب أمين سر نادي ليونز لأكثر من عشر سنوات منذ تأسيسه عام 1960 حتى أواسط السبعينات، كما كان عضوًا بارزًا في الصليب الأحمر اللبناني، وشغل منصب رئيس ونائب رئيس وأمين عام مجمع اللغة العربية في القاهرة، وعضو بمجمع اللغة العربية في عمان، ورئيس دائرة المعاجم بمكتبة لبنان.
مؤلفاته
لهُ العديد من المؤلفات المُهمة، حيث تمرسَ بالترجمة وصناعة المعاجم، فعُرفت أعماله في مجال التأليف العلمي والمعجمي والمصطلحي، ومنها:
المصدر: ويكيبيديا الموسوعة الحرة برخصة المشاع الإبداعي
وصف الكتاب
إن البحث الدؤوب المتطلع نحو تفهم أعمق للظواهر الطبيعية التي تحيط بنا هو العمل الذي يشغل العلماء والباحثين في شتى أنحاء العالم، وكما أن المعرفة العلمية هي ملك للبشرية جمعاء فكذلك أيضاً هو البحث عن طرق أفضل لتعليم العلوم. ومرجع اليونسكو الجديد في تعليم العلوم يتألف أساساً من أفكار ومقترحات أسهم بها معلمون ذوو خبرة من مختلف أنحاء العالم لاستخدام الموارد والمواد المتوفرة والعادية في تعليم العلوم. والمرجع موجه إلى المدرسين عموماً وإلى معلمي العلوم بشكل خاص في المرحلتين الابتدائية والإعدادية وكذلك إلى طلاب معاهد التربية ودور المعلمين.
إن أحد أغراض مرجع اليونسكو الجديد في تعليم العلوم هو أن يخدم كمصدر أفكار ومقترحات لابتكار نشاطات وأبحاث وتجارب علمية بسيطة يستطيع الطلاب أنفسهم أن يقوموا بها ولصنع معدات وأجهزة علمية باستخدام المواد المتوفرة محلياً في البيئة المعينة التي يجري تعليم العلوم فيها.
ويمكن استخدام مراجع اليونسكو الجديد في تعليم العلوم من قبل فئات الطرب التي تقوم بنشاطات للنوادي العلمية مثلا أو من قبل أفراد من الطرب يرغبون في القيام بنشاطات علمية خاصة أو في أجزاء أبحاث علمية على نطاق فردي. ولقد أعدت هذه الطبعة المراجعة بهدف تحديث مرجع اليونسكو في تعليم العلوم لمجاراة التطورات العلمية المعاصرة وعرض بعض الأساليب الحديثة في طرق تعليم العلوم في المرحلتين الابتدائية والإعدادية.
وإذا كنا نهدف إلى توسيع أفق الطلاب وتعميق إدراكهم ليعالجوا المشاكل الناجمة عن تطبيق العلم في حياتهم اليومية فإنه لا بد من إعدادهم لذلك عن طريف برنامج تعليم عريض القاعدة العلمية. مثل هذا التعليم يعتمد على مواد تختار بعناية من شتى فروع العلم في مختلف مجالاته وهذا طبعاً يشمل علوم الأرض والفضاء ونواحي المعرفة التي تشترك فيها فروع العلم المختلفة. ولتحقيق هذا الشمول عملنا على توسيع المجالات التي يغطيها مرجع اليونسكو الجديد في تعليم العلوم بشكل ملحوظ. فهذا المرجع الجديد يضم فصلاً موسعاً في علوم الأحياء وكثيراً من المواد الجديدة في علوم الأرض والفضاء كما أن الفصل الخاص بالعلوم الطبيعية يشتمل على مواد تتعلق بتدريس الكيمياء أكثر بكثير مما ورد في المرجع السابق.
ولكي يدرك الطلاب وحدة العلم وينظروا إليه في مختلف فروعه على هذا الأساس لا بد من التركيز على المفاهيم الرئيسية التي تشكل الأساس لمختلف فروع المعرفة العلمية في أثناء تعليم مواد العلوم. وعلى هذا الأساس اتخذنا من هذه المفاهيم العلمية الرئيسية كالطاقة والمادة وترابطهما، ومستويات التنظيم في الكائنات الحية-اتخذنا من هذه المفاهيم أفكاراً رئيسية تدور حولها عناوين الفصول الرئيسية في هذا المرجع.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "مرجع اليونيسكو الجديد في تعليم العلوم"
اقتباسات كتاب "مرجع اليونيسكو الجديد في تعليم العلوم"
كتب أخرى مثل "مرجع اليونيسكو الجديد في تعليم العلوم"
كتب أخرى لـ "أحمد شفيق الخطيب"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
