أساسيات علم النفس التربوي (النظرية والتطبيق)
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب أساسيات علم النفس التربوي النظرية والتطبيق
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
أساسيات علم النفس التربوي (النظرية والتطبيق)
| مؤلف: | محمد فرحان القضاة |
| قسم: | التعليم الأساسي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الحامد للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957322830 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2016 |
| الصفحات: | 508 |
| ترتيب الشهرة: | 307,095 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
يعتبر موضوع علم النفس التربوي من أكثر الموضوعات أهمية لمن يدرس في مجال تخصصات علم النفس بشكل عام أو التخصصات التربوية الأخرى بشكل خاص، كتخصصات الإرشاد المدرسي، والإدارة التربوية، وأصول التربية، والتربية الخاصة، والمناهج وأساليب التدريس، وتربية الطفل، ومعلم المجال، ومعلم الصف، وغيرها من التخصصات التربوية وفي كافة المستويات التعليمية.
وتعتبر عملية التعلم والتعليم من أبرز إهتمامات علم النفس التربوي، وعندما نتحدث عن علم النفس التربوي؛ فإننا نتحدث عن علم نظري وتطبيقي في آن واحد، لهذا فإن علم النفس التربوي يقوم بتوظيف المعارف والمعلومات والمهارات النظرية داخل المدرسة والمؤسسات التعليمية، وداخل مؤسسات التنشئة الإجتماعية الأخرى.
لذلك، فإن المعارف والمهارات التي يرسخها هذا الكتاب على درجة من الأهمية في إعداد المعلم، وكل من يعمل في مجال التربية والتعليم بشكل عام، لذلك كانت هناك درجة كبيرة لدى المؤلفَين من الحرص على ربط القضايا النظرية بالموضوعات العلمية والقضايا التي يواجهها الفرد في الميدان التربوي.
ويأتي هذا الكتاب ليسلط الضوء على هذه الموضوعات الجديدة بالإضافة إلى الموضوعات السابقة، وذلك بأسلوب جديد أكثر تفاعلية، بطريقة ورشات العمل، مما يساعد الطلبة على التعلم الذاتي.
فقد احتوى الكتاب على أحد عشر فصلاً، كل فصل مزود بأهداف ذلك الفصل، وبكلمات مفتاحية للفصل، ونوافذ، وخلاصات، وصور وأشكال ورسومات توضيحية في متن كل فصل، ومن ثم تطبيقات تربوية وأنشطة وأسئلة للتفكير الناقد، وأخيراً إختيار تقويمي يتضمن مجموعة من الأسئلة ذات الإختيار من متعدد لكل فصل؛ ليتم تقديم هذا الكتاب بصورة جذابة ومشوقة تحقق متعة التعلم لدى القارئ، وتعزز مهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد والتطبيق العملي.
ويحتوي الكتاب على الفصول التالية: الفصل الأول: "مقدمة إلى علم النفس التربوي"، الفصل الثاني: "الأهداف التربوية مجالتها ومستوياتها وطرق صياغتها"، الفصل الثالث: "نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية"، الفصل الرابع: "التعلم وشروطه"، الفصل الخامس: "إنتقال أثر التعلم"، الفصل السادس: "التعلم والتعليم"، الفصل السابع: "الفروق الفردية"، الفصل الثامن: "العمليات العقلية المعرفية"، الفصل التاسع: "الذكاء والإبداع"، الفصل العاشر: "إدارة الصف والتفاعل الصفي"، الفصل الحادي عشر: "الصحة النفسية في المدرسة".
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "أساسيات علم النفس التربوي (النظرية والتطبيق)"
اقتباسات كتاب "أساسيات علم النفس التربوي (النظرية والتطبيق)"
كتب أخرى مثل "أساسيات علم النفس التربوي (النظرية والتطبيق)"
كتب أخرى لـ "محمد فرحان القضاة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
