أسس علم النفس التربوي
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب أسس علم النفس التربوي
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
أسس علم النفس التربوي
| مؤلف: | محي الدين توق |
| قسم: | علم النفس التربوي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957072025 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2007 |
| الصفحات: | 456 |
| ترتيب الشهرة: | 231,019 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
إن "علم النفس التربوي" هو العلم الذي يعنى بدراسة سلوك الطلبة والمعلمين دراسة علمية دقيقة بهدف فهم العوامل المؤثرة في عمليتي التعلم والتعليم الصفي، وتحسين الأداء والتكيف ضمنها.
ويتوقع من المعلمين بعد مرورهم في الخبرات التعليمية إمتلاك مهارات أدائية تصل إلى مستوى الكفاءات التي يتسلح بها المعلمون عند دخولهم غرفة الصف، هذه الكفايات يمكن أن تتحدد بفهم علم النفس التربوي وميادينه وخصائصه كخبرات أساسية لتحسين أداء المعلم، وصياغة الأهداف السلوكية والقابلة للملاحظة والتحقيق، ومعرفة مكونات الذكاء ومدلولاته وإستغلاله وتنميته ضمن الغرفة الصفية، والنمو كمتغيرات نحو الزيادة في النسب والعدد والحجم لدى المتعلم في المجالات المختلفة بإستثمار إستعدادات الطلبة وإمكاناتهم، وإثارة دافعية الطلبة وإنتباههم يجعل التعلم مشوقاً ومثيراً بعيداً عن الروتين والملل، وفهم إتجاهات التعلم كتغيرات في مجال المعرفة، والمهارة، والإتجاهات والقيم، ومساعدة الطفل على تطوير ميكانزمات التخزين والتذكر والإستدعاء، والإستفادة من مواقف التعلم ونقلها إلى مواقف حياتية مشابهة، والإستفادة من مواقف التدريب المختلفة، ثم القدرة على بناء أسئلة بأنواعها، وإختبارات وربط عملية التقويم بمفردات الأهداف بتأثير التغذية الراجعة التي تزود المعلم بنتائج رقمية تساعده في إعادة التخطيط التعليم.
لهذا جاء هذا الكتاب في أساسيات "علم النفس التربوي" لأنه يعتبر موضوعاً ضرورياً لمن يتعامل مع الطلبة في مواقف التعلم، وزيادة كفايتهم، وإستثمار إستعداداتهم ومساعدتهم للوصول إلى أقصى أداء يستطيعون تحقيقه ضمن المواقف التعلمية والتدريبية.
وقد قسم الكتاب إلى خمسة عشر فصلاً على الشكل التالي: الفصل الأول: "تعريف علم النفس التربوي"، الفصل الثاني: "مستويات الأهداف التعليمية"، الفصل الثالث: "الأهداف السلوكية الصفية ومحكاتها"، الفصل الرابع: "أبعاد الأهداف السلوكية الثلاثة"، الفصل الخامس: "المفاهيم الأساسية للنمو ومتغيراته وطرق دراسته"، الفصل السادس: "النمو المعرفي للأهداف"، الفصل السابع: "الذكاء"، الفصل الثامن: "النظرية النفسية الإجتماعية (اريك اريكسون)"، الفصل التاسع: "طبيعة الدافعية"، الفصل العاشر: "مفهوم التعلم ونظرياته"، الفصل الحادي عشر: "التعلم المعرفي الصفي"، الفصل الثاني عشر: "نظرية الجيشتالت والنظرية الإنسانية"، الفصل الثالث عشر: "التذكر والنسيان"، الفصل الرابع عشر: "إنتقال أثر التدريب"، الفصل الخامس عشر: "تقويّم العملية التعليمية".
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "أسس علم النفس التربوي"
اقتباسات كتاب "أسس علم النفس التربوي"
كتب أخرى مثل "أسس علم النفس التربوي"
كتب أخرى لـ "محي الدين توق"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
