التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | رانيا عبد المعز الجمال |
| قسم: | تربية الأطفال [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الكتاب الجامعي |
| ردمك ISBN: | 9786589093602 |
| تاريخ الإصدار: | 12 نوفمبر 2012 |
| الصفحات: | 272 |
| ترتيب الشهرة: | 441,680 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
ترجع أهمية الدراسات التربوية المقارنة في عالمنا اليوم إلى الدور الذي نثرى به النظرية التربوية والفكر التربوي وربما ترجع أهميتها أيضاً إلى الدور الذي يمكن أن تقوم به في تطوير نظم التعليم، وحل مشكلاتها وتحديثها.
وقد تعود هذه الأهمية إلى دور هذا العلم - علم التربية المقارنة - في تأصيل العلاقة بين التعليم كمنظومة فرعية والمجتمع والنظر إلى التعليم كقضية مجتمعية يتفاعل مع النظريات الأخرى ويؤثر فيها ويتأثر بها، وقد كان لتطور هذا العلم وبخاصة في الدول المتقدمة وإعتماده على أساليب منهجية يكاد ينفرد بها دور ملحوظ في إتخاذ القرارات المتصلة برسم السياسات التعليمية ووضع إجراءات تحقيقها في هذه الدول.
وإذا كانت تلك هي النظرة إلى التربية المقارنة في الدول المتقدمة فإن هناك حاجة ماسة إلى نظرة علمية مماثلة في الدول النامية ذلك أن الدول النامية قد تكون أكثر حاجة - وهي بالفعل - إلى دراسات في التربية المقارنة تفيد منها في دراسة مشكلاتها التعليمية، ووضع أسس علاجها وهذه الدول تواجه مشكلات تعليمية متعددة لها جذورها الإجتماعية وهي في علاجها لهذه المشكلات يجب أن تنظر إلى تعليمها بإعتباره قضية من قضايا المجتمع لا تعمل بمعزل عن أوضاعه الأخرى وظروفه وثقافته وهي في علاجها أيضاً لهذه المشكلات بحاجة إلى التعرف على الخبرات التعليمية الأجنبية وتجارب المجتمعات الأخرى - المتقدمة والنامية - والجهود التي بذلتها في علاج مشكلاتها.
ويضم هذا الكتاب عدة فصول يتناول الفصل الأول منها التربية المقارنة (تعريفها، ووظائفها، وأهدافها، وميادينها، ومصادرها)، والفصل الثاني شمل مراحل تطور التربية المقارنة، وتناول الفصل الثالث العوامل المؤثرة في تشكيل النظم التعليمية، والفصل الرابع تناول الإتجاهات العاملة للتعليم في الدول الرأسمالية، واستعرض الفصل الخامس خبرات لرياض الأطفال في بعض دول العالم، وتناول الفصل السادس مقارنة للسياسة التعليمية لرياض الأطفال في كل من جمهورية مصر العربية وفرنسا.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".