التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | محمد منير مرسي |
| قسم: | أجهزة تعليمية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | عالم الكتب |
| ردمك ISBN: | 9772321599 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 1999 |
| الصفحات: | 394 |
| ترتيب الشهرة: | 231,071 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
كان من أبرز التطورات الحديثة في ميدان التربية المقارنة زيادة الاهتمام بالإطار النظري للدراسات المقارنة، وتقوم أهمية هذا الإطار النظري على أصول والنظريات والفروض والمبادئ والنماذج والقوانين التي تستند إليها، وتساعد دارس التربية المقارنة في نفس الوقت على تحليل ودراسة الجوانب المختلفة للعملية التربوية والعلاقات الوظيفية التي تحكمها. كما أن دارس التربية المقارنة عليه أن يضع فروضه موضع الاختبار والتجريب ليرى مدى صحتها وصدقها. ومع أن التربية المقارنة لم تصل بعد إلى المرحلة التي تقدم لنا فيها فروضًا سبق اختبارها وتجريبها بحيث يمكن أن تبنى عليها السياسات التربوية والإصلاحات التعليمية فإن هذا لا يقلل من أهمية هذا الميدان.
وإذا كانت التربية المقارنة قد اعتمدت في الماضي على الوصف والتفسيرات التاريخية، فإنها تعول الآن على استخدام المناهج المعروفة في العلوم الاجتماعية بنجاح كبير. كما تطورت اتجاهات التربية المقارنة تطورًا كبيرًا. وقد قصدنا من وراء تأليف هذا الكتاب أن يكون مرجعًا شاملًا في التربية المقارنة يجمع بين الأصول النظرية والعلمية من ناحية، وبين الجوانب التطبيقية والممارسات العملية من ناحية أخرى.
وقد تناولنا في: (الفصل الأول: الكلام عن التربية المقارنة من حيث مفهومها وأصولها ومناهجها وأساليبها، الفصل الثاني: العوامل المؤثرة في تشكيل النظم التعليمية، الفصل الثالث: المقارنة بين أهم نمطين من أنماط البنية التعليمية المعاصرة فقارنا بين المدرسة البوليتكنيكية والمدرسة الشاملة، الفصل الرابع: الاتجاهات العالمية المعاصرة للتعليم العام في كل من الولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد السوفيتي سابقًا وانجلترا وفرنسا، الفصل الخامس: الاتجاهات المعاصرة للتعليم العام في البلاد العربية، الفصل السادس: إعداد المعلمين واتجاهاته المعاصرة في الولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد السوفيتي وانجلترا وفرنسا والبلاد العربية، الفصل السابع: التعليم الجامعي المعاصر).
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".