التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | ليزلي ماروني |
| قسم: | المذهب السني [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الكتاب العربي السلسلة: كيف نفهم أطفالنا |
| ردمك ISBN: | 9789953278179 |
| تاريخ الإصدار: | 28 أكتوبر 2008 |
| الصفحات: | 95 |
| ترتيب الشهرة: | 740,380 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يهدف هذا الكتاب الصغير إلى محاولة تخيل حياة الأطفال في عمر الأربع إلى الخمس سنوات من منظورهم، حيث ينتقلون تدريجياً من التعلق الشغوف بالآباء إلى العالم الكبير: عالم المدرسة والحياة خارج نطاق العائلة.
يتوجه تركيز الأطفال الرئيسي في هذه المرحلة نحو العلاقات، وخاصة علاقات البالغين. بمعنى آخر، كيف يرتبط الأشخاص بعضهم مع البعض الآخر؟ كيف ارتبط أبي وأمي؟ أين هي مكانتي في هذا الارتباط؟ يتوجب على الأطفال في عمر الأربع إلى الخمس سنوات الذين يرغبون في تكوين علاقاتهم الخاصة (سوف أستخدم المؤنت والمذكر في فصول متعاقبة عند الإشارة إلى الأطفال من الجنسين)، أن يكونوا قد انتقلوا من مرحلة الرغبة في إقامة علاقة خاصة مع أحد الآباء، لإفساد المجال لإدخال الوالد الآخر كجزء من العلاقة التي أصبحت الآن ثلاثية. وبهذه الطريقة يطور الطفل الشعوب بالذات، كشخص مختلف ولكن مرتبط بالزوج الأبوي، في الواقع، عندما يكون للطفل والد واحد، يحاول الطفل ببساطة الاجتهاد لدمج فكرة وجود شخص ثالث، وسيطرح أسئلة عديدة حول الوالد الغائب لمحاولة توضيح الأمور.
بإمكان الأب الوحيد أن الأم الوحيدة أن تتمتع بنفس ميزات الآخر، بالطبع، وبمعنى آخر، يمكن للأم أن تعتمد أسلوباً أكثر صرامة وحزماً، كما يمكن للأب أن يظهر أسلوباً أكثر لينة عند الضرورة. أصبحت العائلة المكونة من الأم والأب والأطفال ممزقة اليوم، في كثير من الأحيان، بسبب الطلاق والانفصال. قد يكون هناك عائلات جديدة مكونة من زوجة الأب التي تجلب معها أطفالها إلى العائلة. وبإمكانها أيضاً إنجاب أطفال رضع جدد، ليصبحوا نصف أشقاء ضمن نظام عائلي أكثر توسعاً وتشوشاً. إذا أخذنا هذه التبديلات والتعديلات المختلفة بالحسبان فقد يحتاج إلى صياغة كتاب من نوع آخر تماماً، لذا سوف نعتمد نموذج العائلة المكونة من أب وأم، حزئياً لأنه النموذج الموجود في عقول الأطفال أنفسهم، على الرغم من اختلاف واقعهم.
يركز كل كتاب في هذه السلسلة على مرحلة معينة من المراحل المفصلية في نمو الطفل منذ ولادته وحتى سن المراهقة. وهو يهتم بشكل أساسي بالتفاعل بين مشاعر الأهل وتجاربهم الحياتية ومشاعر أطفالهم وتجاربهم.
إن سلسلة "كيف نفهم أطفالنا" مفيدة للأهل الحديثي العهد والأهل ذوي الخبرة، واصدقائهم وأقربائهم والمربين، ونحن ننصح جميع العاملين في الحقل الاجتماعي والمهتمين بشؤون الطفل والأسرة بقراءتها.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".