التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | مجموعة مؤلفين |
| قسم: | الفكر الوهابي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957074470 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2013 |
| الصفحات: | 396 |
| ترتيب الشهرة: | 387,452 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يهدف إصدار هذا الكتاب الجديد "المنهاج الشامل لتعليم الموهوبين" إلى توجيه إهتمام العاملين في مجال بناء وتطوير وتوظيف مناهج خاصة بالطلبة الموهوبين، كما أنه يؤكد على أهمية عملية التعلم - والتعليم الخاصة بالطلبة الموهوبين.
ويؤكد هذا الإصدار أيضاً على أهمية تكامل المنهج وشموليته وتعديله بما يتناسب مع حاجات الطلبة الموهوبين، إضافة إلى إهتمامه بإستخدام التكنولوجيا ووسائل التقويم الخاصة بهم، كما يوضح دور القيادات التربوية في ممارسة العملية التعليمية التعلمية، عن طريق إقتراح أحدث الطرق والأساليب والإستراتيجيات التربوية المناسبة للطلبة الموهوبين.
ويوضح الكتاب كذلك الخطوط العريضة لمناهج الموهوبين، ويقدم نماذج عدة لبعض البرامج المحددة في هذا المجال، إضافةً لإشارته إلى بعض القضايا التي تهم المسؤولين عن تنفيذ البرامج والخدمات الخاصة بالطلبة الموهوبين.
وقد تم تنظيم هذا الكتاب في 22 فصل، الفصل الأول: "منهاج الموهوبين: توجهات الماضي، الحاضر، المستقبل"، الفصل الثاني: "قضايا في تصميم منهاج الموهوبين"، الفصل الثالث: "عمليات تطوير المنهاج"، الفصل الرابع: "النتاجات الرئيسة لتطوير الإنتاج"، الفصل الخامس: "تمييز المنهاج العملية"، الفصل السادس: "منهاج القراءة وفنون اللغة للموهوبين"، الفصل السابع: "دراسة اللغة للمتعلمين الموهوبين"، الفصل الثامن: "منهاج الرياضيات للمتعلمين الموهوبين"، الفصل التاسع: "منهاج الدراسات الإجتماعية للمتعلمين الموهوبين"، الفصل العاشر: "منهاج العلوم للموهوبين"، الفصل الحادي عشر: "منهاج القيادة للموهوبين"، الفصل الثاني عشر: "منهاج الفنون للموهوبين"، الفصل الثالث عشر: "المنهاج العاطفي وتعليم الموهوبين"، الفصل الرابع عشر: "تطوير منهاج ما بين مجالات الدراسة من خلال دراسة العلوم الإنسانية"، الفصل الخامس عشر: "شمول المجموعات الخاصة من الموهبين من خلال خبرات المنهاج"، الفصل السادس عشر: "تعليم التفكير الناقد، وحل المشكلات، والبحث"، الفصل السابع عشر: "تعليم الإبداع"، الفصل الثامن عشر: "إستخدام التكنولوجيا لدعم منهاج الموهوبين"، الفصل التاسع عشر: "الإستراتيجيات التعليمية في برامج الموهوبين"، الفصل العشرون: "إستراتيجيات الإدارة التعليمية لتطبيق المنهاج الفعال"، الفصل الحادي والعشرون: "تقييم تعلم الطلاب الموهوبين"، الفصل الثاني والعشرون: "القيادة التربوية في برامج الموهوبين".
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".