التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | آمال عبد العزيز إسماعيل |
| قسم: | أدب الأطفال مترجم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ردمك ISBN: | 9789957067816 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2011 |
| الصفحات: | 256 |
| ترتيب الشهرة: | 314,399 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
لقد حظيت مناهج الطفولة المبكرة بالدراسة والاستقصاء من قبل نفر قليل من الباحثين؛ بغية توفير تعليم راق لفئة تعد من أهم الفئات في أغلب المجتمعات، الغربية منها والعربية منها، بيد أن الصورة تبدو أكثر إشراقاً في العالم الغربي من حيث الاهتمام بمناهج الطفولة في مقابل قلة من الاهتمام في العالم العربي والإسلامي على حد سواء، ومما يبعث الأمل في النفوس وجود طاقات كامنة لدى أطفالنا في مختلف المجتمعات العربية والإسلامية.
ولعل نظرة تحليلية لواقع المناهج بصورة عامة ومناهج رياض الأطفال بصورة خاصة، تنبئ عن فجوة كبيرة بما يتطلبه جيل الألفية الثالثة من منهاج توفير التنمية المتكاملة لطفل هذا العصر.
ومن هنا برزت فكرة هذا الكتاب والتي هي في الأصل اطروحة دكتوراه حملت في طياتها فكرة تطوير وحدة تعليمية لأطفال رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية استناداً الى نظرية الذكاء المتعدد؛ حيث تم تطوير سبعة عشرة لقاء تدريبياً متضمناً جملة من استراتيجيات الذكار المتعدد المتناغمة مع كل نوع من أنواع الذكاء، إضافة الى تطوير أدوات اكتشاف الأطفال الموهوبين استناداً الى نظرية الذكاء المتعدد وكل من المستوى المعرفي والمستوى الانفعالي والمهاري بطريقة علمية وعاية.
وقد تضمن الكتاب ستة فصول، جاء الفصل الاول بعنوان مقدمة الى مناهج الطفولة، وجاء الفصل الثالث معالجاً الطفل الموهوب وفق نظرية الذكاء المتعدد، أما الفصل الرابع فقد تعرض الى الوحدة التعليمية المطورة في رياض الأطفال، وفي محاولة لنشر أدوات اكتشاف الأطفال الموهبين فقد جاء الفصل الخامس معرفاً بأدوات اكتشاف الاطفال الموهوبين في رياض الأطفال.
وقد اختتم هذا المؤلف بمجموعة من اللقاءات من خلال الفصل السادس، حيث تم تصميم سبعة عشر موقفاً لقاء تدريبياً استندت في بنائها الى أنواع أو ضروب الذكاء المتعدد، والتي شكلت بمجموعها منهاجاً مطوراً لرياض الأطفال في المملكة العربية السعودية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".