التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | عطا الله فؤاد الخالدي |
| قسم: | علم النفس الإرشادي [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار صفاء للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9789957243616 |
| تاريخ الإصدار: | 02 ديسمبر 2008 |
| الصفحات: | 208 |
| ترتيب الشهرة: | 165,850 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يعتبر الإرشاد الجمعي إحدى الوسائل التي يعتمد عليها المرشد لتوفير الجهد والوقت لمشكلات يربطها عامل إجتماعي ويستعمل الإرشاد الجمعي مع الأفراد الذين لديهم مشكلة لا يستطيعون التعبير عنها أو معالجتها إنفرادياً حيث إن ديناميات الإرشاد الجمعي تستمد جذورها من طبيعة الإنسان الإجتماعية كون الفرد نشأ في جماعة كالأسرة وله علاقات شخصية وإجتماعية وعاطفية مرتبطة معها ولا يستطيع العيش لوحده من دونها أثناء تطوره وأن شخصية الفرد تتأثر بأخلاقيات وقيم تلك الجماعة التي تفرض معاييرها على سلوكه فالمجموعة الإرشادية هي التي تصقل شخصية الفرد وتحدد سلوكه وتقدم له الدعم النفسي له حيث إن العلاقة الإرشادية الجماعية تتسم بالتقبل والثقة والأمن مما يساعد الفرد على التعبير عن نفسه بطلاقة والتعامل مع مشاعره وإكتساب الثقة والمهارات اللازمة لمواجهة التحديات المعيشية.
هذا الدليل يهدف إلى تحقيق الأهداف العامة التالية: 1-معرفة دور النظرية في ممارسة الإرشاد الجمعي بإيجاز وتركيز، 2-معرفة الفرق بين الإرشاد الفردي والإرشاد الجماعي والأطر النظرية المناسبة للإرشاد الجمعي وفائدة كل منهما في الممارسات الإرشادية، 3-التعرف إلى أهداف المجموعة الإرشادية ومتى يمكن تطبيقها، 4-التعرف إلى أهداف المجموعة الإرشادية ومتى يمكن تطبيقها، 4-بناء وتشكيل المجموعة الإرشادية إجرائياً، 5-مراحل حياة المجموعة التطويرية، 6-القوى المؤثرة في تشكيل سلوك الفرد في الجماعة، مبنية على ديناميات الجماعة، 7-أنواع القيادات ودور المرشد في الإرشاد الجمعي، 8-المجموعات المغلقة والمفتوحة في الإرشاد الجمعي، 9-أساليب الإرشاد وحالات إستخدام الإرشاد الجمعي لتطوير أهداف الجماعة، 10-التعرف إلى نماذج تطبيقية للإستعانة بمضمونها في الممارسات الإرشادية.
كما يهدف أيضاً إلى مساعدة المرشد التربوي في تطبيق النظريات عملياً والتي خصص لها الجزء الثاني من هذا الدليل.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".