التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | زيد الهويدي |
| قسم: | الدوافع والانفعالات [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الكتاب الجامعي |
| ردمك ISBN: | 9786148000317 |
| تاريخ الإصدار: | 13 مارس 2014 |
| الصفحات: | 356 |
| ترتيب الشهرة: | 620,024 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
يهتم هذا الكتاب بطرائق تدريس العلوم، وتحسين نوعية التدريس ويتوجه إلى المعلمين بشكل أخص. من هنا كان العنوان "معلم العلوم الفعّال"، فإذا كنت قد قررت أن تكون معلم علوم، لا بد أن يكون قد دار في عقلك مجموعة من الأسئلة حول مهنتك كمعلم علوم مثل: كيف أدرّس العلوم؟، ما الذي أحتاج لمعرفته عن العلوم والتكنولوجيا؟ ما هو العلم الذي سأدرسه لطلابي؟ ما هي طرق تدريس العلوم؟ وغيرها من أسئلة، يمكن أن تشغل بال معلم العلوم لتحوله إلى معلم فعّال.
فما هي الخصائص الواجب توفرها في معلم العلوم الفعّال، وما هي أبعاد تدريس العلوم الواجب توفرها في معلم العلوم الفعّال، وكيف يمكن تنظيم الدروس ووضع الخطط والإجراءات التدريسية بما فيها الأساليب والوسائل والأنشطة التعليمية، والتدريبات، والأمثلة التجريبية وغيرها. كل ذلك تم للمؤلف شرحه بطريقة منهجية علمية أكاديمية في ثلاثة عشر فصلاً تناول فيها: ماهية العلوم، ودور المعلم ومسؤولياته، ثم تطرق إلى الأهداف التربوية في تدريس العلوم، والتخطيط لتدريس العلوم والقواعد الواجب مراعاتها من قبل معلم العلوم عند التخطيط، بما فيها، مهارة إدارة الصف في العلوم وتطبيقاتها، وطرائق واستراتيجيات تدريس العلوم القائمة على القراءة وطرح الأسئلة التعليمية (الطريقة الحوارية)، ثم طرق تدريس العلوم القائمة على إمكانية مشاركة أكثر من طرف في عملية التعلم؛ وطرق التدريس القائمة على التعلم الفردي (الحقيبة المخبرية) وأهميتها للطالب، وخطوات التعلم (بالإستقصاء والإكتشاف) ميزاتها وعيوبها، ثم طرق تدريس العلوم باستخدام خرائط المفاهيم مع تطبيقات عليها، وأخيراً جولة على القياس والتقويم في تدريس العلوم، وتقويم تحصيل الطالب في مادة العلوم وموضوعات ذات صلة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".