التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | عطية سليمان أحمد |
| قسم: | البحوث الميدانيّة [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | الأكاديمية الحديثة للكتاب الجامعي |
| ردمك ISBN: | 9789776149755 |
| تاريخ الإصدار: | 11 مايو 2014 |
| الصفحات: | 210 |
| ترتيب الشهرة: | 355,754 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
ها نحن نعود مرة أخرة لعلم اللغة النفسى، ذلك الموضوع الذى عشقه مؤلفنا الفاضل، بعد كتابنا السابق (النمو اللغوى عند الطفل).
فعملية دراسة والمفاهيم من أصعب الدراسات اللغوية، لأنها تدرس متغيراً دائم التغير، وهو المعنى الذى يختلف حوله كثيراً من أبناء اللغة الواحدة، والمفاهيم دائمة التطور، فإذا كان المقصود بالدراسة هم أطفال صغار فى بداية اكتسابهم للغة، وعلمهم بمنطقها وخفاياها فالأمر أصعب، فيحتاج إلى متابعة ومعاينة عن كثب هؤلاء الأطفال، وتدوين كل ما يصدر عنهم من قول أو فعل مرتبط أو مقترن بقول، وتحليل ذلك كله فى إطار علوم (النفس واللغة والتربية) لمعرفة آليات اكتساب اللغة بمعانيها وما تحمله من مفاهيم. لقد كثرت الدراسات والنظرية النفسية والتربوية التى تمت حول هذا الموضوع، ولكنها فى مجملها قامت على آراء علماء أجلاء من مختلف بلاد العالم، كان آشهرهم بياجيه، والعالم الروسى ليفى فيجوتسكى وشترون وغيرهم، أقاموا نظرياتهم ودراساتهم على أطفال فى بيئتهم ومجتمعهم، الذى يختلف عن مجتمعنا وثقافتنا، ومن ثم تختلف اللغة التى يكتسبها الطفل، لذا ظهرت الحاجة إلى دراسة جديدة تخص الطفل المصرى كإبن لهذه البيئة المصرية بكل خصائصها الثقافية واللغوية التى ستنعكس على عملية اكتسابه للغة، إنها لغته الأم.
إن الهدف من هذه الدراسة، بيان كيفية نمو الدلالة وتكوين المفاهيم لدى تلاميذ الإبتدائى ليس من خلال النظريات والآراء اللغوية والنفسية فحسب، ولكن من خلال الجمع بينهما فى إطار الدراسة التطبيقية الميدانية، لذا حاول مؤلفنا التعايش مع التلاميذ بصورة شبه يومية، واختار تلاميذ الإبتدائى، لأنهم حديثو عهد المدرسة، فقد جاءوا من البيت بثقافتهم وعاداتهم ولغتهم الأم التى لم يتحرروا منها بعد.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".