تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقلياً بأستخدام جداول النشاط المصورة `دراسات تطبيقية`
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقليا بأستخدام جداول النشاط المصورة دراسات تطبيقية
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقلياً بأستخدام جداول النشاط المصورة `دراسات تطبيقية`
| مؤلف: | عادل عبد لله محمد |
| قسم: | البحوث التطبيقية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار الرشاد للنشر والتوزيع السلسلة: ذوي الاحتياجات الخاصة |
| ردمك ISBN: | 9773640027 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يوليو 2003 |
| الصفحات: | 247 |
| ترتيب الشهرة: | 450,931 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
يتألف هذا الكتاب الذي بين أيدينا من خمسة فصول يتناول كل منها إحدى الدراسات التي قام بإجرائها المؤلف مستخدماً جداول النشاط المصورة في سبيل تعديل جانب من سلوكيات الأطفال المتخلفين عقلياً، وفي هذا الإطار يعرض الفصل الأول لاستخدام هذه الجداول إلى جانب الإرشاد الأسري في سبيل تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية لهؤلاء الأطفال. يعرض الفصل الثاني لفعالية تدريب الأطفال المتخلفين عقلياً على استخدام تلك الجداول بغرض الحد من سلوكهم العدواني.
أما الفصل الثالث فيتناول استخدام مثل هذه الجداول بهدف الحد من أعراض اضطراب الانتباه من جانب مثل هؤلاء الأطفال. في حين يعرض الفصل الرابع لاستخدام تلك الجداول وإرشاد لأمهات لمتابعة تدريب أطفالهن المتخلفين عقلياً. وثم في هذه الدراسة استخدم برنامج كمبيوتر لقياس مدى التحسس من الانتباه لدى هؤلاء الأطفال من خلال التعرف على متغيرات ثلاثة هي زمن الرجع، ومدى الانتباه، ولا يخفي على القارئ أن هؤلاء الأطفال يعانون من ضعف انتباههم، وقد يصل البعض منهم إلى حد اضطراب الانتباه وهو ما عرض له الفصل الثالث، في حين قد لا يصل البعض الآخر إلى ذلك الحد ويصبح الأمر مجرد ضعف في الانتباه فقط ولكنه لم يرق إلى حد الاضطراب وهو ما عرض له في الفصل الخامس.
يعرض هذا الكتاب لأحداث الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها في سبيل تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقلياً والتي تتمثل في جداول النشاط المصورة وذلك في خمس محاولات جادة تتمثل في خمسة بحوث حديثة أجراها المؤلف مستخدماً هذه الاستراتيجية في سبيل تحقيق ما يلي:
1-تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية للأطفال المتخلفين عقلياً.
2-الحد من سلوكهم العدواني.
3-الحد من أعراض اضطراب الانتباه من جانبهم.
4-الحد من أعراض نشاطهم الحركي المفرط.
5-تحسين الانتباه من جانب هؤلاء الأطفال.
وقد تم في الدراستين الأولى والرابعة استخدام الإرشاد الأسري إلى جانب ذلك متمثلاً في إرشاد الأمهات بما يمهد الطريق أمام الباحثين لإجراء المزيد من الدراسات في هذا المجال وأمام المهتمين بهؤلاء الأطفال لاستخدام هذه الاستراتيجية الحديثة في سبيل تعديل سلوكهم..
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقلياً بأستخدام جداول النشاط المصورة `دراسات تطبيقية`"
اقتباسات كتاب "تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقلياً بأستخدام جداول النشاط المصورة `دراسات تطبيقية`"
كتب أخرى مثل "تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقلياً بأستخدام جداول النشاط المصورة `دراسات تطبيقية`"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
